ביאורים ומעשים מהגדה של הרב שטיינמן על ההלל - ג | הרב אמנון יצחק
תאריך פרסום: 04.05.2021, שעה: 07:22
בס"ד | כב' אייר תשפא'
ממשיכים בביאורים ומעשים מתוך ההגדה של פסח של הרב שטיינמן בענין ההלל
אֲפָפוּנִי חֶבְלֵי מָוֶת (תהלים קטז ג) – שנה קודם הסתלקותו ר' שמעון משה דיסקין זצ"ל ר"מ ישיבת קול תורה היה מסופק בבעיה חמורה הוא ידע שלפי הרופאים הוא חולה מאוד ויאלץ להפרד מהעולם ולעבור לעולם האמת בפרק זמן קצר נפשו היתה בשאלתו היה לו חיבור מוכן על מסכת זבחים ועליו לסדר אותו לדפוס כמהדורא תנינא על מהדורה קמא על זבחים שכבר יצאה לאור בצעירותו מנגד בני הישיבה זקוקים לו ולתורתו לתשובותיו לחידושיו ולעצותיו השאלה היתה האם לשבת בבית לעמול לכתוב ולהדפיס את חיבורו על זבחים? או שמא עדיף להגיע לישיבה וגם לסדר ג' שזה בלילה כפי שנהג בקביעות ולדבר עם הבחורים? והוא החליט לשאול את הרב שטיינמן ואמר: 'אני בטל ומבוטל לרב כגדול הדור! והוא יכול להכריע לבדו בכל שאלה של עגונות ובכל שאלה ציבורית כבידת משקל הזקוקה להכרעה! אבל אני רוצה להסביר עוד טעם למה הוא מתאים להשיב לי על השאלה הזו באופן מיוחד! והוא פתח בסיפור משל: היה יהודי עם הארץ שניגש לרב חרדי וניגש גם לראביי רפורמי ושאל אותם: 'האם מותר לנסוע ברכב מציבושי בשבת?' הרב החרדי אמר לו: 'מה זה שבת? אני יודע! אך מה זה מציבושי? איני יודע' לעומתו הראביי הרפורמי השיב: 'מהו מציבושי? אני יודע! אך מהי שבת? אינני יודע!' הנמשל הוא: ישנם גדולי תורה שחיברו חיבורים וספרים ויש להם גישמאק והבנה גדולה בהדפסת חידושי תורה ובזיכוי הרבים הגדול שבכך אך מנגד הם אינם תופסי ישיבה ואינם עוסקים בהרבצת תורה לתלמידים מאידך גיסא ישנם גדולי תורה שהם מרביצי תורה אך הם לא הוציאו את חידושיהם לאור הדפוס אבל הרב שטיינמן הוא גם ראש ישיבה וגם מחבר ספרים מלבד גדלותו ועומק דעתו ועבודת ה' המיוחדת והמופלאה שלו הרי הוא מבין היטב את צדדי הספק מתוך שייכותו לשני סוגי הרבצת התורה הללו גם לימוד תלמידים בישיבה וגם זיכוי הרבים בהוצאת הספרים ולכן שלח לשאול אותו.
ומה הכריע הרב שטיינמן? שבני הישיבה עדיפים! כי הנוכחות המיוחדת של הרב דיסקין בסדר ג' ב'קול תורה' הריתחא דאורייתא ושדידת המערכות של התורה בין עמודי דמתיבתא עדיפים על פני עוד חלק של 'משאת המלך' ואכן כך היה הציבור הפסיד את משאת המלך במהדורה שניה על מסכת זבחים אך מאות בני ישיבת קול תורה הרוויחו עוד שנה של סדר ג' במחיצת רבם ונמשכו הם אל אורו הגדול והקיפוהו בחבלי אהבת תלמיד לרב רבנן.
אֲפָפוּנִי חֶבְלֵי מָוֶת – באחת הלילות הרב היה שרוי בפחד מתקשה להירדם! שאלו אותו : 'מה הדבר? מה קרה?' אמר: 'אני במתח מהמבחן שאני צריך לעבור!' – 'מי הולך לבחון את כבודו?' והוא הסביר: 'הרי כל אדם בבוא יומו מגיע לבית דין של מעלה ושם צריך להבחן על כל לימודו! ואני מפחד בבחינה הזאת אם אני יעמוד או לא יעמוד' אז אמר לו השואל: 'אולי אני ינסה לבחון את כבודו?' ואז עבר הרב שטיינמן איתו על עשרות דפי גמרא בעל פה! עד שנחה דעתו ונרדם.
אֲפָפוּנִי חֶבְלֵי מָוֶת – לפני פטירת הרבנית ע"ה כשכבר היתה במצב קשה מאוד נכנס לחדרו אחד מהמקורבים ואמר: 'שבפונוביז' שואלים לגבי מקום קבורה עבור הרבנית! מה רצונו?' והוא ענה: 'בעצם לעצמו הוא לא רוצה כלל להקבר בין רבנים ואנשים חשובים אלא בין פשוטי העם אבל זה לא נוגע לרבנית היא יכולה להקבר בין הרבניות של פונוביז'' והמשיך ודיבר ברוגע ובשלוה וסיפר שבצוואה כתב מפורש: שיקברו אותו בין פשוטי עם! כי לב יודע מרת נפשו! והוא מרגיש באמת שאינו מרגיש להקבר כלל בין אנשים גדולים ויתבעו אותו בדיני שמים גדולים מאוד! והוא הזכיר עוד דברים שכתב בצוואה שינהגו בו כאדם פשוט. המקורב ששמע את הדברים נבהל! ואמר לו: 'אנו לא נוכל לסבול את זה! שהכל יהיה באופן כל כך פשוט!? שראש הישיבה יוותר קצת!' והוא השיב בנחישות: 'על כל מה שהוא כבוד – משלמים ביוקר רב! ואני יודע מה ערכי' לכן הוא לא התרצה לעשות הנחות בענין זה.
אָנָּה השם מַלְּטָה נַפְשִׁי (תהלים קטז ד) – באחת הישיבות התגלעה מחלוקת בין אנשי הצוות ובתום תקופה קשה של מריבות וסיכסוכים בלתי פוסקים הוחלט פה אחד לעלות להשמיע טענות בנוכחות הצדדים על שולחנו של הרב ככל שיורה – כן ינהגו. ביום שנקבע מראש ובשעה היעודה עלו אנשי הצוות עם ראשי הישיבה הניצים למעון קדשו בכניסתם ראו את הרב עם גבאי נוסף עוברים מהחדר האחד היכן שהתקיימו התפילות בביתו אל החדר השני; שני חדרים סה"כ היו לו, כשהוא סוגר את הדלת בעדו הגבאי הורה לרבני הישיבה להמתין מעט אחרי רבע שעה פתח את הדלת והורה להם להכנס ישבו כמחצית השעה השמיעו את הצדדים כל אחד את מה שיש לו לומר לאחר מכן חתך הרב הוראה ברורה והתקבלה בחפץ לב על דעת שני הצדדים בגמר הפגישה שאל אחד מאנשי הצוות את הגבאי: 'למה הרב עיכב אותם רבע שעה? הרי הרב ישב לבד לא היה אצלו אף אחד! ובפרט שהשעה נקבעה מראש!' הגבאי אמר: 'כשראה רבינו את פניכם ידע לשם מה באתם – ביקש להסתגר עם עצמו לכמה דקות לקח ספר תהילים בידו והתפלל בדמעות במשך דקות ארוכות! היות והענין נוגע למחלוקת בין שני הצדדים הוא התפלל שיהיה ליבו נקי מכל רבב של נגיעה לטובת אחת מהצדדים!'
דַּלּוֹתִי וְלִי יְהוֹשִׁיעַ (תהלים קטז ו) – שני הורים נכנסו לרב שטיינמן תחילה נכנס הורה אחד ושאלה בפיו: 'בנו בן השלוש עילוי יודע כבר קריאה תרגילי חשבון בסיסיים בקלות ויש סבירות שהוא ישתעמם במכינה האם להקפיץ אותו ישר לכיתה א'?' השיב לו הרב: 'לא! עדיף שיהיה במכינה ואם יראו שיש בעיות שהוא משתעמם וכו' נדון עוד פעם' אחריו נכנס אבא שאלה הפוכה: 'הבן מתקשה בלימודים מציעים להשאיר אותו כיתה עוד שנה האם לעשות כך? או שזה ישבור אותו?' השיב הרב: 'אפשר להגיד לילד שהוא יהיה הגדול בכיתה! וכך זה יקל עליו הדבר' זאת אומרת הוא ישאר כיתה אבל יהיה הגדול בכיתה! כשיצא ההורה השני אמר הרב: 'תראו מה זה! הראשון ששאל לא העלה על דעתו אולי במה שיקפיצו את הבן שלו כיתה יגרמו לו לגאווה! בעוד שהשני ששאל היה פשוט לו שצריך לחשוש שהילד ישבר! וכך טבעם של הבריות מלהשבר – הם מודאגים, אבל מגאוה – אינם חוששים כלל!
לשמיעת שיעור זה ושיעורים נוספים: 02-3724787
לילה טוב לרב שלנו! לא הספקנו להודיע לרב על מאורע שלא קרה לי בעבר... (לפי מה שזכור לי 🤔) הבוקר הלכתי לחנות למוצרי סת"ם (ספרי תורה, תפילין ומזוזות) ראיתי שעדיין סגור. המתנתי בחוץ... חם... מסתכל על השעון... מתקשר לבן אדם... טוב, לא עונה! 😐 מחכה 3-4 דקות מתקשר שוב ולא עונה... 😐 התיישבתי בכסא הנדנדה והחלטתי: 'להתחיל' לזמר את המזמור המפורסם והידוע של דוד המלך עליו השלום זכותו תגן עלינו אמן - לפי הניגון של הרב שליט"א: "עבדו..." ("עִבְדוּ אֶת ה' בְּשִׂמְחָה בֹּאוּ לְפָנָיו בִּרְנָנָה" (תהלים ק, ב) כשסיימתי את המזמור עם המילה האחרונה שמעתי צליל מנוע של רכב... וראה זה פלא הגיע האחראי בכבודו ובעצמו!! 😁 זה לא נס?! זו הבטחה של הרב: שמי שבוטח בהשי"ת מתוך עבודה בשמחה ובתמימות, ודאי השי"ת יתן לו משאלות ליבו! תודה לרב היקר שאנחנו מאוד אוהבים ומעריכים ומצפים לראות אותך בקרוב! (סגולת השמחה: shofar.tv/articles/15096).
שלום הרב. תודה רבה על השיעור (באר שבע - המדינה לפני פירוק 01.07.2024 shofar.tv/lectures/1609) ב"ה ממש מחזק! ביקשנו: 'סליחה!' מכל האנשים שחשבנו שפגועים ממנו ומחלנו לכל מי שפגע בנו כמה שידוע לנו. נשמח לקבל ברכה מהרב שבעזרת השי"ת החודש נזכה לזרע של קיימא ויהיו עוברים בריאים ושלמים והריון תקין ושלם (אמן). תודה רבה הרב!
ב"ה עכשיו זכיתי לראות את שיעור הבוקר המדהים! (בלי תפילה לא מקבלים - חלק כה' 02.07.2024, shofar.tv/videos/17295) ואספר לכבוד הרב שליט"א, שכל מודעה שראיתי או שמעתי אמבולנס, או במדיה, או לוח מודעות [לרוב זה על אבלות ל"ע], אמרתי "שיר למעלות" וכו'... אין כמו לעשות חסד כפי שהרב שליט"א מלמד אותנו ברוך השם 🙏
בוקר אור ומבורך לרב היקר! יה"ר שהשם יתברך יברך את הרב היקר בכל הטוב שבעולם! אתמול הדרשה היתה מהממת ומרגשת במיוחד, (באר שבע - המדינה לפני פירוק 01.07.2024 shofar.tv/lectures/1609) ב"ה הרב היקר משתבח כמו יין טוב, חשוב להדגיש: שנקודת הפתיחה (1985, צפת - הכר את יהדותך shofar.tv/lectures/1291) כבר היתה עם הצבת רף גבוהה מאוד, רואים את ההשתבחות של הרב היקר באופן שיטתי!!! יה"ר שהשם יתברך ימשיך וישפיע על הרב היקר רוח הקודש בבריאות איתנה ונחת! אמן ואמן!!!
כבוד הרב, גדול הדור, תודה רבה על 'דברי א-לקים חיים' (באר שבע - המדינה לפני פירוק 01.07.2024 shofar.tv/lectures/1609) ישתבח שמו לעד, קשה לחשוב שהדברים שנכנסו מאוזן אחת ויצאו ח"ו מהאוזן השניה... בוודאי שיש רושם גדול אצל השומעים! תודה להשי"ת יתברך שזכינו לבוא היה לנו קפיצת הדרך האב ובתו חזרו לבית הרפואה עם כוחות נפש! ממש אלפי תודות מקווה שיהיו בשורות טובות (אמן).
כבוד הרב!🌸 ב"ה הרצאה טובה מאד (באר שבע - המדינה לפני פירוק 01.07.2024 shofar.tv/lectures/1609) מניסיון של החיים שלי מבחינתי גם שציערו אותי בעבר זהו! מחלתי כבר ממזמן. כי אז בזמנו לא ידעתי כמו היום את המשמעות של לדעת למחול על דבר קשה זה בעצם לא היה צער זה הכל מתנות מהשי"ת גם מה שצער שחושבים שזה צער ככה לומדים. מזמן כבר מניסיון החיים כיפיים וטוב להיות אני כל יום כל אדם שמקבל צער ופגיעה זה 'מידה כנגד מידה' כי זה בסך הכל לתקן את האדם אם אדם היה יודע - היה מאושר, צוחק! אנשים צריכים למחול גם על דברים שכאלו קשים כי החיים יפים מהממים וממשיכים הלאה כל יום זה מתנת חינם! ולא צריך לחשוב שמגיע לו משהו כמו שהרב שליט"א מלמד אותנו יום יום🌹🌹 מקווה שאם שההודעה תתפרסם שאנשים יקחו מוסר מכאן 😄 תודה להשי"ת ✨.
מורנו ורבנו! הערב, הבת שלי עשתה שיעורי בית. היא ראתה עמוד אחד בספר הלימוד והיתה בטוחה שכבר עשתה את העמוד הזה אבל לא מצאה את הדף בשום מקום במחברת או בדף נפרד. חיפשה וחיפשה בכל דף ודף אבל לא מצאה! היתה עצובה ואז התחלתי לשיר: "עבדו-עבדו..." ("עִבְדוּ אֶת ה' בְּשִׂמְחָה בֹּאוּ לְפָנָיו בִּרְנָנָה" (תהלים ק, ב) ואפילו קמתי לרקוד! לא עברה חצי דקה וכבר צעקה בשמחה שב"ה מצאה בתוך המחברת!!! זה עובד כבוד הרב, זה פשוט עובד!! תודה רבה לקב"ה על שזיכה אותנו להיות בקהילה של צדיק הדור!! ותודה רבה לרבנו. (סגולת השמחה: shofar.tv/articles/15096).
תודה רבה, ב"ה היתה הרצאה מדהימה ונוגעת, אולי יותר נכון דוקרת בלב (באר שבע - המדינה לפני פירוק 01.07.2024 shofar.tv/lectures/1609) ובטוחני שהרבה מרגישים כמוני שהרב דבר ישירות אלי, ואני רוצה לבכות על כל אלו שפגעתי בהם ולרצות אותם, באותו הזמן רוצה: למחול לכל (למרות שלא קל) אלו שפגעו בי - שלא יסבלו חלילה בגללי, תודה כבוד הרב מאוד מחוברים אליכם וממש אוהבים אותכם. יה"ר שהשי"ת יברך אותכם בכל מכל כל (אמן).
לילה טוב לכבוד הרב הגאון שליט"א תודה לך כבודו על הרצאה כל כך מרתקת וכל כך חשובה בדורנו (באר שבע - המדינה לפני פירוק 01.07.2024 shofar.tv/lectures/1609) אשרינו שזכינו בצדיק כמו הרב. מי יתן ותזכה לכל טובה וברכה, תחזור לשלום (אמן) הרב, אנחנו אוהבים אותך.
כבוד הרב שליט"א ב"ה הרצאה טובה ומיוחדת ממש! ברוך השם 🤲 (באר שבע - המדינה לפני פירוק 01.07.2024 shofar.tv/lectures/1609) ב"ה אני יום-יום מבקש מהשם יתברך: 'שימחלו לי כל אלה שציערתי אותם!' ולצערי לא חסר אנשים שציערתי בחיים... מקווה שיפעל משהו בשמים🙏 תודה רבה כבוד הרב שליט"א נסיעה טובה ובטוחה 🤲 (אמן)
© 2024 כל הזכויות שמורות