- - - לא מוגה! - - -
נציבי יום עידן בן מרדכי ומרגלית,
השם יניחנו בגן עדן, אמן.
נציב יום לעילוי שכינת עוזנו.
נציב יום תומר בן רחל ומשפחתו הצלחה בריאות בכל העניינים, אמן.
אנחנו בחלק ג', כל הנהנה מדברי תורה נוטל חייו מן העולם.
כתב רבנו יונה,
הנאה מדברי התורה האסורה היא לא רק הנאת כבוד וממון,
אלא אפילו להציל את עצמו על ידי התורה,
גם כן אסור,
אם יכול לנצל בדרך אחרת.
כמו המעשה בנדרים סב',
רבי טרפון נכנס לשדהו,
האריס שעבד בשדה לא הכירו,
וסבר שהוא גנב,
קפט אותו,
הכניס אותו לתוך שק,
וחפץ להשליכו לנהר.
אמר רבי טרפון לעצמו,
אוי לטרפון שזה הורגו,
שמע אותו אדם והאמין
שזה רבי טרפון,
הניח את השק וברח.
וכל ימיו היה רבי טרפון מצטער על דבר זה,
והיה אומר, אוי לי שנשתמשתי בכתרה של התורה,
שכל המשתמש בה אין לו חלק לעולם הבא.
ואמרו שם בגמרא,
מה הטעם שנצטער על כך?
אפילו שהיה פה חשש פיקוח נפש,
שהרי רצה להשליכו לנהר,
משום שרבי טרפון היה עשיר גדול,
היה יכול לפייס אותו בדמים.
עוד מצינו בחכמים, זיכרונם לברכה, בבא בת רחט.
רבי פתח אוצרות בשנת בצורת.
אמר ייכנסו בעלי מקרא.
בעלי משנה.
בעלי תלמוד.
ולא ייכנסו עמי הארץ.
דחק רבי יונתן בן עמרם ונכנס.
אמר לו רבי פרנסני.
אמר לו כרית?
אמר לו לא.
שנית?
לא.
אם כן במה הפרנסך?
אמר לו כחלב וכעורב.
עמד ופרנסו.
לאחר שיצא אמר רבי.
לאחר שיצא אמר רבי.
אוי לי שנתתי פיתי לעם הארץ.
אמר לפניו רבי שמעון ברבי.
שמא בן עמרם תלמידך הוא שאינו חפץ ליהנות מכבוד התורה.
בדקו ומצאו כדבריו.
דהיינו רבי יונתן
בן עמרם זה היה.
כתב על זה רבנו יונה,
כאילו לא היה רבי חפץ לפרנסו מכיוון שהוא עם הארץ,
מסתם היה מתפרנס בכבוד התורה ולא מת ברעב.
שהרי חכמים זיכרונם וברכה למדו מן הפסוק וחי בהם ולא שימות בהם.
ואם כן לא היה לו למסור נפשו בכדי שלא לעבור
על איסור השתמשות בדברי תורה.
שהרי אין זה בכלל שלוש עבירות חמורות
שנצטווינו למסור נפש עליהן.
אז אם זה בשביל פיקוח נפש, מותר.
אם יש לו דרך אחרת,
אז הוא צריך להשתמש בדרך האחר.
לכן הוא לא רצה להגיד שהוא בעל מקרא, בעל משנה.
בעניין זה סיפר הרב הקדוש המגיד מקוזניץ',
זכר צדיק לברכה,
אותו תגן עלינו אמן.
בילדותו יצא בלילות חנוכה מביתו לבית המדרש לשנן תלמודו.
וכיוון שהיו נערים משחקים בלילות
בהבל וריק,
והאבים לו חפץ שהתחבר אליהם,
הזהירו
שתכף ומיד כאשר יכבו הנרות בבית המדרש, ישוב הביתה.
ואכן מדי לילה שב לביתו מיד לאחר שכבו הנרות.
פעם אחת
דלק הנר בדרך נס כל הלילה.
והמשיך להגות בתורה במתיקות נפלאה במשך כל שעות הלילה הארוך.
ולא הרגיש כי השעות חולפות
והלילה מפנה עצמו והשחר עולה.
עד שבאו ראשוני המתפללים להתפלל תפילת שחרית.
ואז הבין כי עתה בוקר
וילך מהרה אל ביתו.
אביא ברעותו כי לא עמד הפעם בדיבורו
ולא שב אחרי כלות הנרות.
השעד
שלא הלך לבית המדרש ללמוד
אלא כילה זמנו לריק במשחק הקלפים עם הנערים.
כיוון שרצה לחנכו
לבל יעשה שוב כדבר הזה,
הכהו מכות נאמנות.
והפטיר הרב הקדוש ואמר,
יודע אני,
כאילו הייתי אומר לאבי שלמדתי כל הלילה,
היה מאמין לי,
כיוון שאיני משקר.
אולם בחרתי לקבל מכות
ולא רציתי ליהנות מדברי תורה ולהימנע מן הכאב,
שאספר לו שעסקתי בתורה כל אותו הלילה.
שהרי אמרו, כל הנהנה מדברי תורה,
בוטל חייו מן העולה.
רבנו יונה הקשה על דברי המשנה שאסרה ליהנות מדברי תורה.
בגמרא בכתובות כה כתוב,
כל המביא דורון לתלמיד חכם
מעלה עליו הכתוב,
כי לא הקריב קורבן.
משמע, מעלה גדולה להביא דורון
לתלמיד חכם ולפרנסו.
איך זה מסתדר ונמצא שהוא נהנה מדברי תורה שהוא תלמיד חכם?
ותראה שלא נאמר דבר זה אלא
בדבר שבני אדם רגילים בו להביאו לפני אנשים חשובים,
אפילו אם הם עמי הארץ.
זאת מותר להביא גם לפני התלמיד חכם.
אבל באמת לא יטול לתלמיד חכם
דבר שאין הדרך להביאו לפני אנשים חשובים דעלמא.
זאת אומרת, אם אדם בא לבקר אצל אדם חשוב,
אדם פשוט, חשוב אבל,
והוא מביא לו נגיד בקבוק יין,
וככה ההרגל שמביאים בקבוק יין, או מביאים איזה עוגה,
או מביאים איזה פרחים,
אז מותר גם לתלמיד חכם לקבל.
אבל אם זה דבר שונה ומשונה, שזה חריג,
פטען חורג,
אז זה
קצת בעיה לפי רבינו לך.
הרמב״ם,
פרק ג' מלכות תלמוד תורה על החיות,
פסק כפשטות דברי המשנה,
שאסור ליהנות מדברי תורה.
התלמיד חייב מחויב לעסוק במלאכת כפיו בכדי להתפרנס.
אולם הכסף משנה העריך מאוד בעניין הזה, וכתב
שמנהג כל חכמי ישראל לפני הרמב״ם
ולאחריו
היה ליטול שכרה מן הציבור,
ולא חששו כלל לאזרת חכמים, זיכרונם לברכה, בדבר.
וביאר שכוונת המשנה היא
שאם יש לחכם די פרנסתו,
הסתפק בזה ולא ייקח מן הציבור.
אבל אם אין לו די פרנסתו,
יכול ליטול מעות מן הציבור,
ואין בכך כלום.
משום שנאמר בתהילים, עת לעשות לה' הפרו תורתך.
כאילו,
כאילו,
לא כאילו,
כי אילו לא הייתה פרנסת הלומדים והמלמדים מצוין,
לא היו יכולים לעסוק בתורה ולתרוח בה כראוי.
והייתה תורה משתכחת מישראל, חס ושלום.
וכעת שמספיקים להם הציבור, פרנסה כדי צורכם,
יוכלו להגות בתורה יומם בלילה, ובכך יקוים מאמר הכתוב, יגדיל תורה ויעדינו.
הרב עזרא עטיה, מנוחתו עדן, זכר צווי לברכה,
הוא היה במשפחה ענייה מאוד.
הוא נעדר פעם מהלימודים,
והרב הלך לבדוק על מה ולמה.
הוא לא הגיע, והתברר שאבא שלו ביקש ממנו עזרה,
כי אין פרנסה לבית.
ואז הוא אמר,
אני דואג
בשביל שהוא יוכל ללמוד,
ואני אסדר לו שלושה מלמדים שיוכלו ללמד אותו.
ואלה, לקחו שלושה עשירים,
ונהיה הרב עזרא עטיה.
יצאו ממנו
הרב צדקה, הרב בן ציון אבא שאול, הרב עובדיה ועוד,
והיה ראש ישיבת פורת יוסף.
ויום אחד הוא לקח
הרב את השלושה האלה, ואמרו, בואו תראו במה השקעתם.
יצא מזה גדול דור.
גם הרב עובדיה היה אותו סיפור איתו, שאבא שלו לקח אותו לעבודה,
כי לא היה כסף,
וגם כן,
סגרו את החובות, ואמרו שיטפלו בכול,
העיקר שהוא יחזור ללמוד,
ורואים מה יצא מזה.
זאת אומרת,
יש פעמים שאם לא יכלכלו אנשים שהם פוטנציאליים להיות תלמידי חכמים,
או כאלה שהם חכמים כבר,
אבל מצבם דחוק,
אז שלום, התורה תתמעט. לכן כתוב שעמי ארצות, איך יספו לתחיית תלמידים?
בזה שמטילים ממון לכיסם של תלמידי חכמים.
ולמדנו בפה ליועץ,
שכבוד החכמים,
יש להם, מותר להם גם לקחת יותר אפילו מן הרגיל וכולי, לא בדיוק כמו שלמדנו כאן,
תעיינו שמה בכיבוד החכמים,
בפה ליועץ, ועוד מקומות.
בקיצור, סוגיה זאת היא סוגיה שאפשר ללמוד אותה לכאן ולכאן.
כמובן שמי שיכול
למנוע את עצמו, ושמענו גם מעשים כאלה,
הנה מה טוב ומה נעים.
היום כמעט אין מצב כזה דחוק, עד כדי כך, כי ללמוד לא צריך היום להשקיע כלום. בתי, מדרש מלאים ספרים, כל הממצאים, קפה, שתייה, הכול.
אפשר לשבת ללמוד בלי שום בעיה.
בן אדם לא צריך לדון כמעט לשום דבר. וגם אם רואים אותו שהוא במצב קצת קשה, אז יש תמיד עיניים פקוחות שעוזרות וכולי.
טוב, אנחנו מתחילים בשבוע טוב, בעזרת השם יתברך, ואנחנו מודים לשם על כל השבוע שעבר, על השבת הנפלאה.
והכל יודוך, והכל ישבחוך,
והכל יאמרו, והכל יאמרו, אין קדוש כשם,
הכל יודוך, והכל ישבחוך,
והכל יאמרו, והכל יאמרו,
אין קדוש כשם, הכל יודוך,
והכל ישבחוך,
והכל והכל והכל יאמרו,
אין קדוש כשם, הכל ידוך,
והכל ישבחוך,
והכל והכל והכל, יאמרו,
אין כאן דוש קשה,
הרי אני מכוון כאם מצוות חכמים.
רמבי חנן יאמר כאשר יאמר,
עשו הקודש ברוך הוא זה הקודש רואה,
וכוח ארבונו תורו ומשוות.
שנה אמר אלוהינו בסלמה אן שתדגע יגדיל תורה ויאדיר.
הרי אני מכוון.
הבהרה קטנטנה, תודה על הזכות להאזין לנציב יום של היום בשופר קול, בשידור החוזר. ערב טוב אנו מבקשים למסור תודות מעומק הלב בראש ובראשונה - לכבוד הרב, על הזכות להאזין לנציב היום של היום 🙂. אשמח להעביר תודותינו לכל העוסקים במלאכת הקודש... על ההענות, היחס, המסירות והסבלנות... לא ברור מאליו. תהיה משכורתכם שלימה מן השמים. אמן. תודה ושבת שלום💐 משפחת ...
רבנו הטהור והקדוש! אני בהלם. ב"ה בהריון חודש 9 ואחרי 3 חודשים רצופים שבהם השתעלתי ללא הפסקה (ל"ע) עם שיעולים שההרגשה שנקרע הבטן בכל שיעול. לא היה לי יום ולא לילה. יום רביעי ביקשתי מרבנו שיברך: שיעלמו לי השיעולים והכאבים. ותודה רבה לבורא עולם שהעתיר לברכת הצדיק וגם עשיתי כעצת רבנו ושתיתי תה עם דבש והשיעולים פחתו באופן פלאי ממש!!! וגם אם יש שיעול אחת ל... זה לא כואב כפי שכאב. - אין מילים בפי. לא ברור לי איך לא פניתי לפני לרבנו שיברך. אני מודה לבורא עולם ולך רבנו היקר!! תודה על הברכה היקרה מפז! שתהיה שבת שלום ומבורכת לרבנו ולכל משפחתו💐💐 (אמן).
כבוד הרב היקר ב"ה אני באמצע בישולים לשבת קודש שומעת שו״ת ביוטיוב ועצרתי להקליט את הקטע הזה שריגש עד דמעות, כמה הרב איש חסד ועזרה לזולת, איך אכפת לו מכל יהודי. ושמחת את הבחור שלא היתה ידו משגת לתפילין והוא ממש הודה שמעו את השמחה שלו! איך הרב מתקתק את הענינים בכיתי מהשמחה של הבחור, והנדיבות של הרב והאכפתיות שיהודי יניח תפילין וגם הגדיל ודאג לו לתיק!! יה"ר שנזכה לדבוק בך ובאורחותיך תמיד לנצח! ישר כוח לרבנו הצדיק והיקר שהשי"ת ישמרהו אמן התרגשתי ממש!! זכינו בזכות גדולה שקשורים לכבוד הרב!!🌹
כבוד הרב היקר שליט"א שלום וברכה! רציתי לשתף לתועלת הציבור, היה לנו מקרה שהבת שלנו בכיתה ב' חזרה מצוברחת ושיתפה אותנו שיש ילדה שמציקה לה ואף שוברת לה את חפציה האישיים ועוד... (ל"ע) ב"ה בזכות כבוד הרב היקר שליט"א שלימד אותנו 'וקנה לך חבר...' - החלטנו לקנות מתנה קטנה בצירוף שוקולד קטן עטוף יפה באריזת מתנה עם פתק שהבת כתבה: "לחברה הכי טובה שלי" והיום מסרה את המתנה לילדה ה "מציקה"... - הילדה הייתה בהלם מוחלט וב"ה מאותו רגע השתנה בהתנהגות כלפי הבת שלי 360°, במקום שנאה מצאנו דרך להרבות אהבה! תודה רבה לכבוד הרב היקר שליט"א שמלמד אותנו חכמת התורה, הדבר הכי יקר בעולם!!!!!
כבוד הרב, יישר כוח על המסירות וההשקעה בהדרכת הציבור. כל מי שמבין את הדרך האמיתית של התורה והערכים שלה, יודע שכבוד הרב הוא חלק בלתי נפרד מכבוד התורה וזיכוי הרבים. לעיתים מופיעים כותבים או פעולות מתוך עין צרה, אך המסר החשוב נשאר – ב"ה הרב מוביל בדרך נכונה, חכמה ומחנכת, ומאיר את הדרך לכלל הציבור (ילד של 20 אלף shofar.tv/videos/18475).
פששש, רבנו הטהור והקדוש! ב"ה מהרגע הראשון הרב ידע כיצד להתמודד עם השאלה המאתגרת מצד הבחורים, ומצליח להאיר את החכמה הגדולה שלו לכל הנוכחים. בזכות הרב, גם כאשר מופיעה עזות פנים או חוסר הבנה, ניתן ללמוד כיצד להבחין ולכוון את הלבבות בדרך התורה. גאווה גדולה להיות חלק מהדרך שהרב מתווה לנו, וללכת בעקבות חכמתו והדרכתו (ילד של 20 אלף shofar.tv/videos/18475).
תודה לרבנו היקר על מסירותו הבלתי נלאית למען הציבור ולמען התורה. ב"ה הרב מקדיש מזמנו הפרטי והאישי כדי ללמד, לעודד, לחלק ספרי קודש ולחנך – לעיתים כמעט 20 שעות ביממה למען כולם. הסיפור עם הבחורים שמתקשים להבין את המסירות הגדולה שלו ממחיש עד כמה רב ההבדל בין העשייה הגדולה של הרב לבין התנהגות חסרת ניסיון או חוסר הבנה של צעירים. הרב ממשיך להוות דוגמה חיה של מסירות, השקעה ונחישות למען התורה והציבור (ילד של 20 אלף shofar.tv/videos/18475).
שלום וברכה, יישר כוח לכבוד הרב על המסירות וההשקעה בהדרכת תלמידי הדור. גם כאשר מופיעות שאלות או התנהגויות לא מכבדות מצד צעירים, ב"ה הרב ממשיך להאיר את הדרך בחכמה ובסבלנות. מי ייתן ונראה עוד רבים לומדים להעריך את כבוד הרב ולשאוף בעקבותיו בדרך התורה והיראת שמים (ילד של 20 אלף shofar.tv/videos/18475).
שלום וברכה לכבוד הרב שליט"א, תודה על ההדרכה וההרצאה המרתקת (פתח תקוה 8.12.25) גם כאשר הופיעה קנאה או חוסר הבנה מצד צעירים, ב"ה הרב ממשיך במסירות ובחכמה לקרב יהודים רחוקים לאביהם שבשמים. נאחל לרב שכל מה שעבר יהיה לתועלת ולכפרה. ויה"ר שימשיך בכל הכוח ובבריאות איתנה, ושהקב"ה ישפיע עליו שפע וברכה, כפי שהיה לרבי יהודה הנשיא זצוק"ל ואף יותר (אמן) תודה על המסירות, החכמה וההשקעה בחינוך ובהדרכה (ילד של 20 אלף shofar.tv/videos/18475).
תודה לרבנו על ההדרכה הנבונה ועל היכולת לענות גם לשאלות שמקורן בחוסר בשלות ובהשפעות חיצוניות. במקום שבו צעירים מושפעים ממראית העין ומתפיסות חיצוניות, ב"ה הרב מצליח להאיר את הדרך ולהעמיד את הדברים על דיוקם. אשרינו שזכינו לרב שמכוון, מחנך ומיישר את הלבבות בדרך טובה ובהירה (ילד של 20 אלף shofar.tv/videos/18475).