נתניה - נתניה
תאריך פרסום: 20.05.2009
20/05/09
נתניה 20-5-09
ערב טוב, בעז"ה נעשה ונצליח וה' עלינו ברחמיו ירוויח
כן יהודים יקרים, הערב הזה בעזהי"ת אנחנו נדבר על כמה דברים, על עולם התורה ועל עולם התשובה יש לי בשורות טובות, יש לי הפתעות, ויש לי הפתעות דהפתעות, ויש לי הפתעות דהפתעות דהפתעות. אז תהיו מוכנים ותחזיקו מעמד, הערב נגמר בשתים עשרה לפחות, ככה שאין סיבה לקום קודם.
בפרשה האחרונה שלמדנו, "אם בחוקותי תלכו ואת מצוותי תשמרו ועשיתם אותם", הגמרא בברכות מספרת שרבי יוחנן שהיה מסיים את ספר איוב, היה אומר, "סוף אדם למות, וסוף בהמה לשחיטה, והכל למיתה הם עומדים, אשרי מי שגדל בתורה ועמלו בתורה ועושה נחת רוח ליוצרו, גדל בשם טוב ונפטר בשם טוב מן העולם ועליו אמר שלמה טוב שם משמן טוב ויום המוות מיום היוולדו". רבי יוחנן רצה להגיד לנו בזה שכל חייו של האדם הם ספר איוב שלם, ראשית אדם נמצא במלחמה תמידית קשה ונוראה זו מלחמת היצר, זו המלחמה יותר קשה מהמלחמה עם איראן. יש בה מעלות ומורדות, פעם מנצחים ופעם מנוצחים. וכמו שאומר האבן עזרא, פעם אחת תשובי ופעמיים תשובבי, פעם אחת לקונך ורבות לרצונך, ואיך ייתם עוונך? אומר האבן עזרא שפעם אחת חוזרים בתשובה, הנשמה חוזרת בתשובה פעם אחת תשובי, אבל כנגד זה פעמיים תשובבי, ז"א יותר אנחנו משובבים מאשר שבים, ואומר פעם אחת לקונך ורבות לרצונך, אז יוצר לנו מידי פעם לעשות כמה מצוות אבל יותר אנחנו עושים את רצוננו. שואל שאלה - ואיך יתם עוונך? איך העוון של הנשמה יגמר? ממילא כשאדם יודע שצריך לעלות לפני כסא הכבוד לתת דין וחשבון על כל מעשיו, לעולם הנצחי שלו, הרי הוא צריך לדאוג לפרנס את עצמו ומשפחתו, והוא יודע שצריך לנהוג במסחרו בכנות ובישרות, לפתוח עסק זה לא כל כך פשוט, להביא כסף הביתה זה לא כל כך תלוי בך, כי המזונות קצובים, אבל איך אתה מביא את הכסף הביתה זה השאלה, כי משא ומתן צריך להיות באמונה, אסור לגזול, אסור להונות, יש הרבה דינים בזה, לא פשוט, בשביל שאדם יזכה להביא כסף הביתה כשהוא נקי, וצריך להיות כנה וישר למרות שהיום כולם למדו, אם תהיה ישר תפסיד את כל הונך, אבל מה לעשות, הקב"ה רוצה שנהיה ישרים והוא מעניק למי שצריך, לא הקומבינה מביאה את הכסף. ואין זה מדברים קלים כלל, וכמה חולאים וכמה יסורים אדם עובר במשך ימי חייו, בקיצור כל אחד זה מין ספר איוב, כמובן לא איוב ההוא, שהיסורים שלו היו גדולים לאין שיעור, שמתו לו עשרה ילדים ביום אחד, והפסיד את כל ממונו והוא היה עשיר אדיר, ולקה ביסורים נוראים של שחין בכל גופו, במשך הרבה מאד זמן, אבל הוא הצליח לעמוד בכל זה בסופו של דבר וה' נתן לו פי שניים בכל, הוסיף לו עוד 140 שנה לחייו, החזיר לו עשרה ילדים וכפל את ממונו.
אז כך היה אומר רבי יוחנן, סוף אדם למות וסוף בהמה לשחיטה, ולא אמר סוף בהמה למות כמו שאמר באדם, כיון שבהמה טהורה ששוחטים אותה אוכלים את בשרה ומקבלים כח ועוסקים בתורה, והרי יש ממנה תועלת, גם כשהיא מתה, גם כשהיא נשחטה, יש ממנה תועלת לאחר שהיא מתה. אבל סוף אדם למות, אדם מה יש תועלת ממנו? מניחים אותו בקבר שם הוא נרקב, האם אפשר שיהיה זה סוף האדם כתר הבריאה? אי אפשר למכור אותו לחלפים אפילו בדולר, אף אחד לא יקח אותו, אלא ודאי שהעולם הזה אינו הסוף, אבל העולם הבא טובה אחריתו מאד, לכן אשרי מי שגדל בתורה, אומר רבי יוחנן, "אשרי מי שגדל בתורה" למה? כי הוא צובר זכויות לאין שיעור לכשיצא מכאן, אז לכן צריך לשים לב.
כתב הרמב"ם, דע כי הקדמונים חקרו חקירה עצומה באשר ניתן להם מן החכמה וטוב המחשבה, עד שנתקיים אצלם שכל דבר נמצא, כל דבר שנמצא בנמצא יצטרך להיות לו תכלית שבשבילה הוא נברא, כי לא לדבר ריק נמצאו כל הנמצאים. וזה מה שאמרו חז"ל במסכת שבת דף ע"ז, אמר רבי יהודה אמר רב, כל מה שברא הקב"ה בעולמו לא ברא דבר אחד לבטלה, אין דבר אחד שנברא לבטלה. ומתחיל הרמב"ם שם למנות את כל התכליות מבעליה חיים, יש בעלי חיים שאפשר לאכול את בשרם, יש בעלי חיים שאפשר לעשות בהם מלאכה, יש שמשתמשים בעורם, ועוד דוגמאות כאלה וכאלה. הרי שלכל דבר יש תפקיד בעולם. ומהו תפקידו של האדם בארץ כאן? הנה בבטן האדמה נמצא עושר נפלא, ברזל מהארץ, כסף מהארץ, זהב מהארץ, רפואות מן הארץ, תבואות פירות מן הארץ, כל זה לחיותו של האדם, כל זה נוצר בשביל חיותו של האדם, והכל נמצא בעולם במידה לפי צורך האדם. מה שאדם צריך לו יותר הוא מוצא יותר. לדוגמא - אויר יש בכל מקום, אוי ואבוי אם לא היה. אם היה כיסי אויר, אוי ואבוי בן אדם היה הולך באמצע הרחוב אא אין אויר, מת במקום. אז אין כיסי אויר. אבל עצים אין בכל מקום ופירות לא בכל מקום כי אפשר להסתדר כמה קילומטרים בלי, ומים גם - לכן זה נמצא במרחקים, מה שנצרך יותר נמצא בבריאה יותר.
עכשיו, מה נאמר, שתפקידו של האדם זה להתעשר ולהרבות כסף וזהב, לנסוע ארחות ימים ויבשות רחוקות כדי לתור אותם? להמציא עוד תענוגים לנפשו? האם אפשר לומר שזה תכליתו לעמול כל ימי חייו? יום ולילה לא ישבותו, לא ינוח ולא ישקוט - לעמל למלאכה לדאגות לטרדות ולמחלות שונות, זה המטרה שאדם נברא לעולם? כמה יש לאדם בסה"כ רגעים מיוחדים ביימה? כמה שיאים של אושר ותענוג יש לו? מכל היממה שלו כמה הוא מרוצה? וכמה זמן הוא בדרך לרצון? רוב הזמן הוא בדרך למלא תאוותו. ולא תמיד הוא משיג אותה, ואם כן יש מי שמעיב לו אותה. ודאי שאם אדם חי עבור הנאות של גופו וכל תכליתו העולם הזה, אם כן נמצא שאדם בכיר היצורים ותכלית הבריאה חי כל חייו חיי בהמה. ולא עוד, אלא גרוע ממנו, כי הבהמה לאחר מיתתה אפשר להפיק תועלת ממנה, אם היא טהורה אוכלים את בשרה ואם היא טמאה נהנים מעורה. אבל אדם נפטר - מניחים אותו בקבר נרקב. איך יתכן הדבר הזה? זוהי תמיהתו של רבי יוחנן שאומר "סוף בהמה לשחיטה" לא למיתה, כי משחיטה עוד אפשר לאכול, על כל פנים יש תועלת ממנה. אבל סוף אדם למות, מה התועלת בו? אלא צריך לומר כל בר דעת שיש עולם אחר העולם הזה - עול הנצחי, עולם הנשמות, שם מתחילים החיים האמיתיים אבל הגוף הוא רק לבוש בשרי ולא זה האדם. כשם שהחולצה שלכם זה לא אתם, כך הגוף שלכם זה לא אתם. לכן מניחים אותו בקבר והנשמה עולה למעלה. כמו שכתוב "ויפח באפיו נשמת חיים" בתוך גוף העפר הזה יש נשמת חיים, ומי שנופח מתוכו נופח והקב"ה נפח בנו נשמה שהיא חלק אלוקה ממעל.
אז אם כן, עיקר דאגתו של האדם בחיים חיותו בעולם הזה צריכה להיות, להכין את החיים הנצחיים שעליהם הוא הולך. כמו שבן אדם כל ימות השבוע מכין את השבת, כמו שכל החודש הוא עובד בשביל לקבל שכר בסוף החודש, וכמו שכל השנה הוא מצפה למאזן חיובי ולא שלילי השנה, ככה כל החיים צריך אדם לכוון מה יצא לו בסוף. סוף חודש מה אתה רואה? משכורת חודשית. סוף שנה אתה רואה מה היה המאזן של המשכורות, סוף החיים מה אתה רואה? או שהיית בהמה או שהיית אדם, ואם היית אדם, איזה אדם ומה שכרך בכלל, ולאן אתה הולך. מה, תיקח איתך משהו? הכל ישאר כאן. לכן מסיים רבי יוחנן, "אשרי מי שגדל בתורה" מאושר האדם הזה שזכה להבין ולגדול בתורה, דהיינו כשמתחיל להתגדל מחנכים אותו הוריו בתורה תודה רבה, ועמלו בתורה, אבל אפילו שגדל בתורה צריך שיהיה עמלו בתורה, אתם שומעים? לא מספיק, לזה נאמר בפרשה "אם בחוקותי תלכו" - שתהיו עמלים בתורה. כל הברכות שכתוב בפרשה, שה' מברך את עם ישראל אם הם עמלים בתורה, "אם בחוקותי תלכו" אז יש את כל הברכות, אבל על העמל הוא משלם, על העמל, ואם לא עמלים בתורה, כל הקללות שמופיעות בפרשה - פרשה זו פרשת הקללות. שמעתם על מה מקבלים? אם עמלים ואם לא עמלים, לא אם לומדים תורה, פשוט שלומדים תורה, אם לא לומדים תורה אני לא רוצה להגדיר אפילו את האדם. אבל אם לומדים, עכשיו מתחיל הסיפור, איך לומדים.
בתורה יש שני אופנים, יש לומד תורה בלי עמל, ויש עמל להכנס לעומקה של התורה. יש אדם שלומד באופן שטחי, קורא כמו קורא בספר, יש אדם שמעיין בכל דבר ללמוד אותו על בוריו. הגאון רבי ישראל סלנטר זצ"ל אומר שיש שני מיני עוון של ביטול תורה, יש ביטול תורה שאדם לא לומד כלל, וזה ודאי עונשו גדול מאד, שהרי התורה אומרת "והגית בו יומם ולילה" וחז"ל אמרו שקביעות עיתים לתורה חייבת להיות לכל אדם לפחות ביום ובלילה, זמן קבוע שילמד גם ביום גם בלילה, משהו חייב ללמוד, שעה שעתיים ביום צריך ללמוד לפחות תורה. אבל יש עוד אופן של ביטול תורה, כתוב "ושננתם לבניך" אמרו חז"ל שדברי תורה יהיו מחודדים בפיך, מה זה ושיננתם? מלשון שנון, שנון זה חד, שיהיו דברי תורה משוננים חדים ומחודדים בפיך, אם ישאל אותך בנך שאלה, מיד תוכל לענות ולא לגמגם, ז"א אדם צריך להיות מצוי בתורה שיוכל לענות תשובה מיד, "ושננתם לבניך" תהיה מחודד לענות תשובה ולא לגמגם, לא לגמגם זה לא להגיד גם וגם. ואם יכול אדם להעמיק יותר ואינו מעמיק, זה גם נקרא ביטול תורה. אם אדם לא קולט מספיק, אז התביעה שלו לא תהיה גדולה כיון שהוא לא יודע להעמיק, אבל מי שמסוגל ויכול, ודאי שהוא מחוייב. לפיכך אשרי מי שגדל בתורה וגם עמלו בתורה, שעמל בה להבינה בטעם ובמתיקות אל תוך תוכו, אשרי אדם שככה לו.
אומר הסבא מקלם זצ"ל, שבא המלאך אל יהושע ביריחו וחרבו שלופה בידו, ויהושע בנון היה המנהיג שהכניס את עם ישראל לארץ, והוא נלחם נגד 31 מלכים, והמלחמה אינה פשוטה, להלחם עם שיצא ממצרים והיה ארבעים שנה במדבר להלחם נגד 31 מעצמות לא פשוט, בכלל לא פשוט, ועשו את זה, עם ישראל עשו את זה. בפרק ה' בספר יהושע כתוב שבא המלאך אל יהושע ביריחו וחרבו שלופה בידו, וילך יהושע אליו ויאמר לו "הלנו אתה אם לצרנו" הוא שואל את המלאך, ויאמר לא, כי אני שר צבא ה' עתה באתי. אמרו חז"ל, שאל אותו על מה באת? אמר לו על ביטול תורה באתי, מיד כתוב "וילן יהושע בלילה ההוא בתוך העמק", מה פירוש, אומר לו המלאך אני באתי עם חרב שלופה פה, למה? על ביטול תורה שלכם, מה כתוב? "וילן יהושע בלילה ההוא בתוך העמק" הלך מה, מה וילן? הלך לישון, הוא אומר לו שיש טענה על ביטול תורה אז הוא הולך לישון? אמר רבי יוחנן, מלמד שלן בעומקה של הלכה, לא הלך לישון, לן בעומקה של הלכה. מה זה אומר? עם ישראל טרודים במלחמה - מלחמת מצוה על פי ה', נלחמים במשך כל היום ובלילה אין אינפרא אדום, לא נלחמים. מה עושים בלילה? לומדים תורה. איך אפשר ללמוד אחרי יום של מלחמה? זה לא עבודה שמונה שעות, זה מלחמת קיום, או אתה חי או אתה מת, כל יום סכנה, כמה נמשכו מלחמות של יהושע בן נון וכיבוש הארץ? שבע שנים. ויש תביעה מן השמים, יורד מלאך עם חרב שלופה על מחנה ישראל, למה? בגלל שאתם מבטלים תורה. מה הם לא למדו תורה? כן למדו תורה, כי כתוב "וילן בתוך העמק" למדו תורה, אבל למדו מתוך עייפות של מלחמה. המלאך בא אומר לא לא לא, ללמוד לעומק, להעמיק. התביעה היתה על זה לכן "וילן בעמק" - בעומקה של הלכה. אתם שומעים עד איפה התביעה על יהודי ללמוד תורה? אתם חושבים שללמוד תורה זה איזה מין בונוס לכאלה שיושבים ולומדים? זה חיוב! בשביל מה באנו לעולם? באנו לעולם כעם יהודי שאמר נעשה ונשמע וקיבל את התורה ונבחר להיות העם הנבחר ונקראים בנים של הקב"ה, וכל העולם שונא אותנו בגלל זה, אז אנחנו גם שונאים אותנו בחינם? אנחנו גם לא לומדים את התורה וגם שונאים אותנו בחינם? מילא אדם לומד תורה ושונאים אותו, או, זה מובן, אנחנו רואים - אלה שלומדים תורה שונאים אותם, למה? חכמת סופרים תסלח יראי חטא ימאסו, זה ברור, אבל לפחות אתה הבן של הקב"ה הנבחר, הנאצל, אבל גם ככה סתם שירדפו את היהודים על לא עוול בכפם, לא עשו שום דבר כלום? יהודים יקרים, החיוב שלנו ללמוד תורה הוא לא רק ללמוד אלא לעיין ולעמול, וכל הברכות של התורה מונחות בעמל התורה. כל הברכות. וכל הקללות נמצאות שם.
לכן אני נותן מידי פעם לאנשים שרוצים להירפא אפילו ממחלות קשות ואנושות שילמדו שעתיים ביום בתענית דיבור שלשה חדשים רצוף, שזה מינימום, קשה קצת למי שלא רגיל, אבל זה עושה מהפך ואנשים ניצלים ממיתה לחיים. זה כוחה של התורה, זה הכח שלה תורה וכל ברכותיה טמונות בעמלה. אם אדם עמל - אשריו ואשרי חלקו. תשמעו מעשה באותו רבי יוחנן שכשהיה מסיים את ספרו של איוב היה בוכה, והיה אומר את מה שאמרנו שסוף אדם למות וסוף בהמה לשחיטה, אשרי מי שגדל בתורה ועמל בתורה וכו', זה אותו רבי יוחנן, זה אותו רבי יוחנן שאמר שצריך ללון בעומקה של הלכה. רבי יוחנן היה לו חברותא שקראו לו ריש לקיש, ריש לקיש היה ראש הגנבים. פעם רבי יוחנן ירד לשטוף עצמו בנהר והשאיר את הבגדים, ובא ריש לקיש שהיה ראש הגנבים, ראש הגנבים זה ריש לקיש, גנב לו את הבגדים. רבי יוחנן התחיל לדבר איתו, הביא אותו למצב שהגיעו לדיבור, שכנע אותו שכנועים כאלה ואחרים, ובסופו של דבר נעשה חיתון עם אחותו. ריש לקיש ברגע שקיבל על עצמו עול תשובה ועול תורה, באותו רגע תש כוחו, הוא היה מסוגל לקפוץ את הנהר בקפיצה אחת, מאותו רגע כבר לא היה לו כח, תש כוחו. אתם יודעים, כשאדם מקבל עליו עול מלכות שמים מיד תש כוחו, למה? הוא מבין את כל ההבלים של העולם הזה, הכל הבל של הבלים, ואז כל העולם הזה נראה לו אפס מאופס, על מה להתעסק, על מה לבזבז את הזמן? על מה? על מה? על תכנית בטמבלויזיה? מה, מה יש לראות שם, מה יש לראות שם? סרטים? מה זה סרט? יושבים אנשים, בודים מליבם איזה משהו, לוקחים שחקנים, מרוויחים הרבה כסף, ומרתקים אותך למסך, ועברו לך שנתיים מהחיים בשעת הסרט שזרקת לפח, הוא הרוויח כסף ואתה משלם אגרה. מה יש שם? מה מבזבזים האנשים את החיים שלהם שם? מה, אנחנו באנו בשביל להעביר את החיים בכיף ולמות בסבבה? בשביל מה אדם בא לעולם? מה התכלית שלו? אלא בני האדם לא חושבים, הפוך הם ר וצים לחיות טוב, מה זה לחיות טוב? כמה שפחות להיות מרובע. להיות פרי, לעשות מה שבא לי, מה שבא לי זה החיים הכי טובים. זה אדם מסכן שנגרר אחרי יצרו הרע שהתאוות שלו שולטות עליו והיצר הרע רוכב עליו דיו דיו דיו, ולוקח אותו לכל המחוזות שהוא חפץ בדמיון, ובסוף משאיר אותו ריק מכל. לדוגמא, אם היו היו לוקחים אותנו לעולם האמת, הרגע לוקחים אותנו, ועכשיו היינו צריכים לעמוד לפני ה' והוא שואל: מה עשית היום תורה ומצוות? אל תתפוס אותי היום כי היום בדיוק הייתי עסוק, טוב טוב אתמול מה? לא, כל השבוע היה לי... טוב, חודש שעבר, תראה אני לא כל כך למדן, לא למדתי לא חונכתי, בשנה שעברה? ובר מצוה עשו לך? כן עשו לי. ואחרי זה הנחת תפילין? לא, לא מצאתי אותם. תגיד לי את מי אתה הולך לחרת? מה אתה חושב שלקב"ה אתה יכול לבוא ולספר סיפורים? הוא יוציא לך סרטים של כל החיים ויראה לך בדיוק מה עשית, מה חשבת, מה דיברת הכל מוקלט מצולם פול ווליום. פה, אתם עם ארבע מצלמות, בשמים - זה לא תלת מימדי, זה שבע מימדי. זה גם בפנים מצלמים, לא MRI ו-CT, יותר עמוק, את המחשבות מנתחים, ובן אדם יעמוד לפני הקב"ה מה יספר לו סיפורים, ישמעו את הקסטה של החיים בגיל 13, איך הוא אמר מודה אני לפניך מלך חי... ברוך אתה.... טוב תעביר כמה ימים, שומעים טססססססס... מה איןה קלטה? תעביר עוד טססססססססס... אין הקלטה. תעביר חודש אחרי, תסססססססס... גיל 20 טססססססס... שבעים תססססססססס... אחד שבא עם כל הקסטות ריקות, מה עושים איתו? במקרה הטוב מחזירים אותו בגלגול עוד פעם, עוד פעם ברית עוד פעם טיטולים עוד פעם גן ילדים, עוד פעם זה הכל מחדש, במקרה הטוב.
אז יהודים יקרים, אדם ישים לב מה קרה עם רבי יוחנן, תשמעו, כשנפטר ריש לקיש היה רבי יוחנן מצטער עליו מאד מאד והיה מתגעגע ומתאבל אחריו, עד שאמרו חכמים, מי ילך ויישב את דעתו של רבי יוחנן, איך מרגיעים אותו? הוא הפסיד ת"ח שהיה החברותא שלו, איך מרגיעים איתו? הסכימו כולם על רבי יוחנן בן פדת שהיה ת"ח עצום והלך רבי אלעזר בן פדת וישב לפניו, ועל כל דבר שהיה אומר רבי יוחנן היה מביא ראיה לדבריו ואומר תניא דמסייע לך, הביא עוד ברייתא עוד מקור להראות שרבי יוחנן צודק. אמר לו רבי יוחנן, בר לקישא הייתי אומר לו דבר היה מקשה לי 24 קושיות, ואני הייתי מחוייב לתרץ לו 24 תירוצים וממילא התורה היתה מתפשטת והולכת, מתרווחת, ואתה אומר לי שכל מה שאני אומר אני צודק? מה הביאו לי לפה? איפה בר לקישא? היה בוכה. לא יכול לסבול. עד שיצאה דעתו, מרוב צער, יצאה דעתו מרוב צער, התפללו עליו חכמים ונפטר. שמעתם? חכמים התפללו עליו שיפטר, למה לא התפללו עליו שיחזור לדעתו? כי אמרו חכמים אם הוא יחזור לדעתו הוא ישתגע עוד פעם. הוא לא יכול לסבול. עכשיו, שתבינו, רבינו יוחנן איבד עשרה ילדים בחייו קבר את כולם לא נשאר לו אחד, מהבן העשירי שלו לפני שהוא קובר אותו הוא הוציא ממנו שן אחת, שמר אותה בכיסו וכשהיה הולך לנחם אבלים והיה רואה שהם מצטערים ובוכים היה מוציא את השן ואומר להם, ראו, מעשרה ילדים שהיו לי זה מה שנשאר. וקיבלתי תנחומים, קבלו תנחומים. על מה חושב אדם שקובר את הבן העשירי והאחרון - איך לנחם אחרים בשעת אבלם. שמעתם איזה ענק? אבל כשנפטר לו החברותא הוא לא יכול לקבל תנחומים. שולחים לו גדול הדור שיבוא, הוא לא יכול לקבל תנחומים הוא השתגע. עשרה ילדים הוא לא השתגע, בן אחר בן לא השתגע, אבל בלי חברותא אי אפשר. כן, או חברותא או מיתותא, או כחברי דאיוב או מיתותא. ז"א אנחנו רואים דבר מדהים עד כמה ערך התורה היה נחשב אצל גדולי ישראל ועד כמה לא יכלו לסבול חיים בלעדיהם. גם משה רבינו שהתחנן לקב"ה להשאר בעולם, מתי הוא הסכים למות? כשהקב"ה סתם לו את מעיינות החכמה כי אמר לו הגיעה השעה שיהושע בן-נון הוא המנהיג. אמר לו אני מוכן להיות תלמיד שלו, אתם שומעים, ענק משה רבינו מוכן להיות תלמיד אצל יהושע בן-נון להשאר בעולם. למה? כי כאן בעולם הזה אפשר לעשות את רצון הבורא יתברך, אתם יודעים מה זה, זכות שאדם בעולם נמצא ויכול לעשות את רצון הבורא יתב', אתם יודעים איזה זכות? מה עשה הקב"ה? סתם לו את מעיינות חכמה, יהושע בן נון מדבר דברי תורה ומשה רבינו לא יכול להשיב. אלה שיצאו מהאהל לא הבינו מה, הלכו למשה רבינו שיסביר להם מה אמר יהושע בן נון לא יכול להשיב, אמר לקב"ה קח אותי. זהו. עד כאן. בלי חכמת התורה אין טעם להשאר כאן.
יהודים יקרים, יש לי בשורה טובה, הבטחתי, היא בשורה עולמית מרעישה, מי שלא יבין אותה אני מרחם עליו. לפני למעלה מחודש ימים נפטר מורי ורבי הרב הגאון רבי יהודה שפירא זצוק"ל שעמד כחומה בצורה כדי שאנחנו נוכל לעשות את פעולות התשובות בכל רחבי העולם. אין זה הזמן להכביר במילים ולספר מגודלו ומעוצמתו. אבל לאחר שהוא נפטר הגיע אלי ת"ח גדול, רב חשוב שאמר לי, אני הייתי מבאי ביתו של הרב הגאון זצ"ל, ואני יודע מה היתה דעתו עליך, ולכן באתי לכאן כדי למצוא עצה איך לעשות משהו גדול לעילוי נשמתו, ויש מצוקה גדולה היום בעולם התורה שאברכים לומדים עם פת לחם ומים לחץ, ויש כאלה שאפילו זה אין להם ואין להם אפילו כולל לקבל את ה-1500 שקלים, ובכל אופן לומדים עם משפחות ולא מוותרים על התורה. דרך אגב בזכות הצער שהם סובלים הקב"ה מחיש לנו גם את הגאולה, כמו שכתוב בספרים ובשם הח"ח זצ"ל, שבעת האחרונה לפני הגאולה המצב של הת"ח יהיה עוני. וכמו שה' דחק את הקץ במצרים זה מה שידחק את הקץ. אז הוא בא אלי בענין זה, איך למצוא פתרון שגם גדולי הדור מתחבטים בו מאיפה אפשר להחזיק את עולם התורה כי גם יש שבר כלכלי בכל העולם, מה עושים? מה אתה אומר? אמרתי לו אני אגיד לך כמה דברים שכואבים לי, אני אגיד את זה קצת בצורה בוטה, ישירה, אמרתי לו הרב הגאון המנוח היה שילוב של שני עולמות - עולם התורה ועולם התשובה, עולם התורה - הוא היה גאון עצום, הוא היה התלמיד המובהק של החזו"א זצוק"ל והחזו"א שהיה ערירי אמר עליו - זה הבן שלי לעולם הבא. הוא היה גדול בעולם התורה משום שהוא עמד מאחורי המפעל הגדול שנקרא שופר במשך למעלה מעשרים שנה שייצר יותר מחצי מיליון בעלי תשובה. והוא היה מתחת לפני הקרקע, מה שנקרא, אף אחד לא הכיר אותו. הוא היה צנוע ועניו, אבל ענק. הוא היה צדיק יסוד עולם. כשמסתכלים על בנין גדול החכמים אומרים מה מחזיק אותו, בנין לא עומד על פני הקרקע, יש לו עמודים למטה, צדיק הוא היסוד של העולם, העולם עומד עליו, הוא נמצא למטה לא רואים אותו, רואים את הבנין הגדול ששופר עשה בעולם, אבל על מה הוא עמד? על צדיק יסוד עולם. אמרתי לו, עולם התורה ועולם התשובה יחד היו בדמותו, אבל לצערנו הרב במציאות עולם התורה לחוד, עולם התשובה לחוד, אמנם יש כמה וכמה שנפגשים פה ושם, אבל אין חיבור ממשי מחייב, אמרתי לו הרעיון שלי זה לשלב את עולם התורה עם עולם התשובה. ואיך עושים זאת? אמרתי לו, כל אברך צריך להתחייב שילמד עם בעל תשובה. ובעלי תשובה אנחנו נקים קרן שתקרא "יד יהודה", כל בעל תשובה יתרום חמישה דולרים לקרן הזאת לאחזקת אברכים שלומדים תורה. אלה יתנו מחכמתם ולימודם לאלה ויעניקו להם עולם הבא, ואלה יעזרו להם בבחינת יששכר וזבולון, במעות קטנות, אבל הרבה אנשים, ואפשר להעמיד שני עולמות יתאחדו יחד בערבות שישראל ערבים זה לזה תחול, ואז נהיה פתאום ברגע אחד שני מיליון אנשים. אמרתי לו את הרעיון, הוא אמר שיכנס אצל גדולי הדור והוא ישאל אותם.
הלך אצל הרב אלישיב, הרב אלישיב גדול הדור ופוסק בהלכה, הפנה אותו לרב שטינמן שהוא עמוד התורה בדור הזה בעולם הישיבות, הרב שטינמן שמע את הדברים, התפעל מאד ממה שנעשה ומהתכנית, וחתם על מכתב. הרב החשוב עלה עם המכתב לרב אלישיב והרב אלישיב חתם היום על המכתב. חתימה של שני גדולי דור על המכתב שאני מקריא לכם אותו עכשיו פעם ראשונה. "כאשר זכינו בהערת רוח טהרה ממרום ואלפים רבים ואחינו בני ישראל מתקרבים ב"ה למורשת אבותם, וצמאים לשמוע דברי ה', אולם דא עקא, שמאחר וחסרו מהגרסא דינקותא, כיון שלא למדו מינקותא, הדבר עומד להם לרועץ בהתקדמות הרוחנית, ובפרט בזמנינו שהבלבול שולט בחוצות, וקשה להבחין בין תכלת לקלא האילן, ורבים נלכדים מבלי משים בסחף רוחות שונות הזרות לדרך ישראל סבא ה' ישמרנו, לכך מצינו לנכון לפנות בקריאה נרגשת, אל אברכי הכוללים שיחיו, לקבוע חברותא ללימוד התורה הקדושה עם מתקרב, שבאופן זה יהיה האברך למורה דרך רוחני לתלמידו לחזקו ולכוונו לבל ימוטו רגליו בבורות ובפחתים, עד שיצעד לבטח בדרכו בעלייתו בתורה ובשמירת המצוות. ועתה נתעוררו אנשי מעש, להעמיד תיקון זה על מכונו ולייסד מפעל אשר בשם יקרא "ללמוד וללמד" זה שם המפעל - ללמוד וללמד, שתפקידו לסדר חברותות ושיעורים בין האברכים לתלמידים באופן מתאים, ולקבוע דבר שהתלמיד יבוא אל מקום לימודו של האברך, והננו בזה לחזק ולאמץ ידי העושים והמעשים בדבר גדול ונחוץ זה, שיש בו משום תקנת השבים ונזכה לגאולה השלמה במהרה בימינו אמן.
אמן.
חתומים: הרב אהרן שטינמן והרב אלישיב. זה היסטוריה מה שהשגנו פה, שתבינו, משום שעכשיו יהיה חיבור וכח המקטרג יחלש בשמים כי זה סיעתא דשמיא שהרבה אנשים לא האמינו שנגיע לדבר הזה. זה לא פשוט שאברכים בני תורה ילמדו מתקרבים, ויש בזה גם סיכון, יש מתקרבים שגם מכניסים דעות ודיבורים שהם לא רגילים האברכים, למרות כל הסיכון גדולי הדור אמרו שזה נצרך השעה הזאת לעשות זאת. אז בערב זה בעז,ה יחלקו פה טפסים אח"כ לאלה שמעונינים ללמוד, זה בחינם, ללא כסף, אלה שירצו ימלאו את הטפסים, יעבירו אלינו בסוף הערב ואנחנו בעזהי"ת נעביר את זה ללמוד וללמד, פרטים על זה יהיו באתר שופר. נט, ומספרי הטלפון והכל כדי שכולם יוכלו להיות מחוברים, וזו זכות גדולה שאין כדוגמתה. זה החלק הראשון.
החלק השני זה מה שאני מדבר בתקופה האחרונה על המצב בעולם למה שנוגע אלינו בישראל בעיקר. כידוע לכם שאנחנו נמצאים בסכנה גדולה מאד, שלא היתה כל כך מוחשית לאחר השואה. עומד מולנו עריץ רשע מרושע אחמדניג'ד, שגימטריא של שמו מחמוד - המן, וכמו שהמן רצה להשמיד להרוג ולאבד את כל היהודים כך הוא אומר במפורש שהוא רוצה להשמיד את היהודים. והוא מכחיש את השואה, והוא מתכונן ברצינות והיום הוא הרים עוד טיל אחד, ואין לו שום בעיה להגיע לתכלית ולתכנית שלו, הוא גם לא מפחד מאמריקה, הוא מפגר על כל הראש. ברק שולח לו יד והוא נותן לו כאפה. ברק אומר לו (לא שלנו, ברק אובמה) ברק נותן לו יד הוא אומר לו אנחנו רוצים יחסים דיפלומטיים, הוא אומר אנחנו תומכים בטרור, בחמאס, בחיזבאללה וניתן להם נשק וכסף, מצפצף עליו. ואנחנו במצב לא טוב, למה? כי ברק חוסיין הולך עם האיסלאם עכשיו ולא עם היהודים. וברק חוסיין, כמו שאמרתי מיום שהוא נבחר, הוא יהיה רע ליהודים, הנה היום אנחנו רואים עד כמה הוא רע, הוא הולך להגיד תכנית עכשיו, תכנית מיוחדת ביוזמה שלו, שאם אתם לא יודעים מה התכנית שלו, שהוא יגיד ברביעי ביולי במצרים אני כבר מודיע לכם מראש מה הוא יגיד. יוזמת השלום של אובמה זה שירושלים תהיה בינלאומית. מזרח ירושלים יהיה בירת פלשתין, וכל ירושלים תהיה בינלאומית. ומה אני אמרתי לכם כל השנים? שהמלחמה האחרונה תהיה על ירושלים. "ואספתי את כל הגויים אל ירושלים למלחמה, ונלכדה העיר, ונשסו הבתים, והנשים תשכבנה ויצא חצי העיר בגולה ויתר העם וכו'" את זה אני משנן לכם שנים והנה זה מגיע. זה בדלת עכשיו. והוא הולך לכפות את זה, ואם לא נשמע לו, יש לו את כל האמצעים לא לתת נשק, לא לתת תקציב והרבה דברים אנחנו קשורים איתם ואנחנו בבעיה. אבל הוא צריך את המוסלמים כי יש להם נפט והם צריכים הרבה לקנות, והוא רוצה למכור, הוא רוצה להחלים את המצב הכלכלי בארה"ב ומהיהודים מה הוא יכול לקבל? כלום, הוא צריך רק לתת, מהאיסלאם הוא יכול לקבל, לכן הוא מחזר אחרי מדינות המפרץ שישקיעו באמריקה, שיתנו הלוואות. לכן הוא מתחנן לסין, שלא יפלו ביחד, אז מה הוא משוגע להסתכן עכשיו בשביל היהודים, כמה יהודים שיושבים פה. בשביל מה קוראים לו חוסיין? אייי... אז זה מגיע חבר'ה, זה מגיע. אבל הקב"ה מכין את התכנית יפה מאד. מה עושה הקב"ה? מפיל את כל העולם מבחינה כלכלית, למה? כי הקב"ה אומר די, אלפיים שנה בגלות ואתם בכלל לא דפקתם, לא דפקתם בחלון אצלי להגיד לי אבא, די, תחזיר אותנו לארץ, תבנה את בית המקדש, תראה את שכינתך, אתם לא עושים את זה אז אני עכשיו דופק. התחלתי לדפוק לכם עם טילים, אתם לא מבינים, הא, עכשיו אני מוריד לכם את השבר הכלכלי הזה, אז אין לכם סיבה להיות בגולה, למה אין כסף עכשיו, מה אתם עושים שם? כסף אין, מה, לחיות עם הגויים זה ענין? יש ענין? מה אתם עושים שם? אה, אתם לא מבינים? אז אני אביא לכם אנטישמיות, אני אביא לכם אנטישמיות והם ידפקו לכם בדלת, פה ידפקו טילים, שמה אנטישמיות, ואז נצטרך בעת צרה להתחבר ביחד ואז תבוא הגאולה. אז מה אני עושה? אני עושה מהר מהר מהר מהר מהר מה שניתן לעשות. אתם יודעים מה ניתן לעשות? אני אגיד לכם תיכף, אבל לפני כן אני רוצה להפחיד אתכם, אז הכנו סרט חדש מיוחד שמסביר שגם אם הטילים לא יעזרו וגם אם האנטישמיות לא תעזור אז בואו תראו מה המוסלמים עומדים לעשות עם כל העולם כולו. מי זוכר שאני אמרתי שהאיסלם ישלוט תשעה חדשים בעולם. להרים את היד, גבוה, גבוה, יופי שמעתם אותי, עכשיו בואו תראו איך זה עובד, סרט על האיסלם, שבע דקות.
העולם משתנה
התרבות הגלובאלית שילדינו יורשים תהיה שונה מאד ממה שהיא כיום, אתם עומדים להיווכח לדיווח על הדמוגרפיה המשתנה בעולם. על פי מחקרים בכדי שהתרבות תצליח לשמר את עצמה מעבר ל-25 שנה שיעור הילודה הנצרך הינו 2.11 ילד למשפחה, בכל שיעור הנמוך מזה, התרבות תשקע, הסטורית, אף תרבות מעולם לא הצליחה להפוך שיעור ילודה של 1.9 שיעור של 1.3 הינו בלתי הפיך כי ייקח בין 80 ל-100 שנים כדי לתקן את עצמו ואין שום מודל כלכלי שיכול להחזיק תרבות במשך זמן זה. במילים אחרות, אם יש שני זוגות, ולכל אחד יש ילד אחד מספר הילדים הינו חצי ממספר ההורים, אם לילדים אלו גם יהיה ילד אחד אז יהיה רק נכד אחד כל ארבע סבים, אם רק מיליון ילדים נולדים ב-2006 יהיה קשה ששני מיליון מבוגרים ייכנסו לשוק העבודה ב2026 כשהאוכלוסיה מתכווצת, גם התרבות עושה זאת.
ב2007 שיעור הילודה בצרפת היה 1.8 באנגליה 1.6 ביוון 1.3, בגרמניה 1.3 באיטליה 1.2 בספרד 1.1 לאורך כל האיחוד האירופאי ב-31 מדינות, שיעור הילודה הינו רק 1.38, המספרים ההיסטורים אומרים לנו שמספרים אלו הם בלתי הפיכים. בעוד מספר שנים, אירופה איך שאנו מכירים אותה, תחדל להתקיים.
אבל סך אוכלוסיית אירופה אינה פוחתת, למה?
הגירה. הגירה מוסלמית. מכל גידול האוכלוסין באירופה מ-1990, 90% היה הגירה מוסלמית. צרפת 1.8 ילדים למשפחה, מוסלמים: 8.1 ילדים. בדרום צרפת, האזור עם צפיפות הכנסיות הקטוליות הגבוה בעולם, יש כיום יותר מסגדים מאשר כנסיות, 30% מהילדים מתחת לגיל 20 הינם מוסלמים. בערים הגדולות כמו ניס, מרסיי ופאריס מספר זה עלה ל-45%. ב-2027 1 מכל 5 צרפתיים יהיה מוסלמי, ב-39 שנים בלבד. צרפת תהיה מדינה איסלאמית. ב-30 השנים האחרונות האוכלוסייה האסלאמית באנגליה צמחה מ-82,000 ל-2.5 מיליון הכפילה את עצמה 30 פעמים. יש מעל 1000 מסגדים, הרבה מהם כנסיות לשעבר.
בהולנד, 50% מהתינוקות שנולדים הם מוסלמים, וב-15 שנים בלבד חצי מאוכלוסיית הולנד תהיה מוסלמית. ברוסיה יש מעל 23 מיליון מוסלמים, כלומר, 1 מכל 5 רוסים. 4 בצבא רוסיה תהיה אסלאמית תוך מספר קצר של שנים 40% מצבא רוסיה תהיה אסלאמית תוך מספר קצר של שנים. כיום בבלגיה 25% מהאוכלוסיה ו-50% מכלל התינוקות שנולדים הם מוסלמים, על פי ממשלת בלגיה, שליש מכלל ילדי אירופה יוולדו במשפחה מוסלמית ב-2025. זה רק 17 שנים מהיום.
הממשל הגרמני הראשון שדיבר בפומבי על נושא זה מסר הודעה לאחרונה: "הניפלה הספרלית כלפי מטה היא בלתי הפיכה גרמניה תהיה מדינה מוסלמית ב-2050".
שליט לוב מועמד קדאפי אמר "יש סממנים שאללה יתן ניצחון לאסלאם באירופה. ללא חרב, ללא נשק, ללא כיבוש. איננו צריכים מחבלים ומתאבדים. 50 מיליון מוסלמים יהפכו את אירופה ליבשת מוסלמית תוך עשרות שנים. יש כיום 52 מיליון מוסלמים באירופה. הממשלה גרמני אמר שמספר זה יוכפל תוך 20 שנה ל-104 מיליון. קרוב לבית המספרים מספרים סיפור דומה. כיום שיעור הילודה בקנדה הינו 1.6 הרבה מתחת לנדרש כדי לשמר התרבות. והאיסלאם הוא הדת שיותר צומח. בין 2001 ל-2006 האוכלוסיה בקנדה גדלה 1.6 מיליון מתוכן 1.2 מהגירה. בארה"ב, שיעור הילודה בקרב האמריקאים הינו 1.6, אם מחשיבים את ההגירה הלטינית השיעור מגיע ל-2.11 בקושי המינימום הנדרש לשמירת התרבות. ב-1970 היו באמריקה 100000 מוסלמים כיום יש מעל 9 מיליון. העולם משתנה. הגיע הזמן להתעורר.
האיום אינו רק דמוגרפי
מאות מליונים של מוסלמים בכל העולם מוכנים לתקוף יעדים מערביים ובכלל וישראלים ויהודים בפרט.
הם מוכנים...
מוסנופה מרי מבכירי החיזבאללה בדרום אמריקה: אתם תראו מה יהיה כאן בפרגואי, בארה"ב יש המון מוסלים, גם בקנדה אם יזרקו פצצה אחת על איראן אתם תראו, העולם כולו יישרף, מגיעה ההוראה, וכל המוסלמים בכל העולם כולם ישימו עליהם פצצות, בכל העולם. אם מישהו יזרוק פצצה אחת על איראן.
הרב: תודה, אני רואה שאתם בהלם, אני שמח, אבל יש לי פתרון. אני לא ממציא אותו, הוא קיים מזמן, מול חמאס וחיזבאללה גם איראן ונסראללה ובן לאדן ואבו עמר ופלשתין וכל השאר. מה עושים נגד מאות מיליונים מוסלמים מסביבנו רק, מסביבנו רק, לא בכל העולם. מסביבנו. אין משהו אחר, רק מוסלמים. מה עושים? יש לנו היסטוריה מנצחת, בתנ"ך היא כבר מונחת, השתמשו בה אבותינו ונצחו בה את כל אויבינו. 3300 שנה ניצחנו ככה. התשובה של כל אחד היא מכה לכל ג'יהאד, התשובה של כל העם היא גאולה לכל העולם. יפה? בית ראשון, רגע בית ראשון. השלום בוא יבוא, רק לאחר גוג ומגוג, טילים רבים ופצצת אטום יפלו עלינו מכל מקום. מה נעשה לא להפגע מכל מרעין בישין ורע? נרבה תורה וגמילות חסדים כהבטחת התורה והנביאים. יפה? בית שני זה, התשובה של כל אחד היא מכה לכל ג'יהאד, התשובה של כל העם היא גאולה לכל העולם. אז מה התכנית שלי? יש פה שלט מה כתוב למעלה? מיליון בעלי תשובה. לא אלה שיש כבר, אני רוצה תוך שנה להחזיר מיליון יהודים בתשובה. אם אנחנו מחזירים מליון אנחנו מיד נגאלים. איך עושים מיליון? אני אראה לכם היום. אבל אני אגיד לכם, אם כל אחד מהמיליון שחזרו יקבל על עצמו להחזיר יהודי אחד בתשובה תוך שנה, כל אחד מביא אחד יהיה עוד מיליון. קצר וקולע, נכון? סוף דבר הכל נשמע, עולם החומר כולו יגווע, ומול הצועקים אלה ווקבר שמע ישראל ה' אחד. יפה? עכשיו אני אלמד אתכם איך לשיר את זה, אבל אני רוצה מחיאות כפיים עד שהידיים יהיו אדומות, בכבוד.
איטבאח על יהוד
מול חמאס וחיזבאללה, גם איראן ונסראללה ובין לאדן ואבו עמאר, ופלשתין וכל השאר,
יש לנו היסטוריה מנצחת
בתנ"ך היא כבר מונחת
השתמשו בה אבותינו
ונצחו בה את כל אויבינו
התשובה שלך כל אחד היא מכה לכל ג'יהאד
התשובה של כל העם היא גאולה לכל העולם
התשובה של כל אחד היא מכה לכל אחד ג'האד,
התשובה של כל העם היא גאולה לכל העולם
השלום בוא יבוא, רק לאחר גוג ומגוג.
טילים רבים ופצצת אטום ינחתו עלינו מכל מקום.
מה נעשה לא להפגע, מכל מרעין בישין ורע?
נרבה תורה וגמילות חסדים כהבטחת התורה והנביאים.
התשובה של כל אחד היא מכה לכל ג'יהאד
התשובה של כל העם היא גאולה לכל העולם.
התשובה של כל אחד היא מכה לכל ג'יהאד
התשובה של כל העם היא גאולה לכל העולם.
מבצע מיליון חוזרים בתשובה. כל אחד יחזיר אחד השנה, משימה קדושה זו לשם שוויון תביא גאולה מאל עליון.
סוף דבר הכל נשמע, עולם החומר כולו יגווע
מול הצועקים אלה וואקבר
שמע ישראל ה' אחד.
התשובה של כל אחד היא מכה לכל ג'יהאד
התשובה של כל העם היא גאולה לכל העולם.
התשובה של כל אחד היא מכה לכל ג'יהאד
התשובה של כל העם היא גאולה לכל העולם.
שיר: שמע ישראל ה' אלוקינו ה' אחד, שמע ישראל ה' אלקינו ה' אחד, שמע ישראל ה' אלקינו ה' אחד, שמע ישראל ה' אלוקינו ה' אחד.
הרב: עם מחיאות כפיים כאלה אנחנו ננצח את כל השנאה שבעולם נגדנו. עכשיו אני מוחא לכם כפיים. כן יהודים יקרים, אני לא באתי בידיים ריקות ויש לי תכנית מעשית, לא רק רעיונית. בדרך כלל הרעיונות שלי יוצאים לפועל אבל אני בא גם עם מעשים. אז יש לי תכנית איך כל אחד מכם יכול להחזיר יהודי בתשובה, לא תוך שנה, תוך חודש. תוך חודש, אני אומר לכם מי ששומע לי מצליח להחזיר יהודי, כל המציל יהודי ניצל. תזכרו, הקב"ה יש לו מידה כנגד מידה כל המציל ניצל. שימו לב. לעילוי נשמת מורי ורבי הרב הצדיק רבי יהודה שפירא זצ"ל, החלטנו לעשות דבר אדיר הזדמנות לכל היהודים, שזכותו תעמוד לנו מלמעלה ירעיף עלינו ברכות. הוצאנו במשך התקופה האחרונה כמה דברים שאיווינו להם המון זמן, ועלתה רק בתקופה האחרונה ההזדמנות להוציא לפועל. איך מקרבים יהודים גם שלא רוצים להתקרב, גם רחוקים איך מביאים אותם להכרת התורה? אז אחד הדברים זה פטנט חדש שהוצאנו אתם רואים על היד שלי יש רצועה, זה רצועת דיסק און קי, זה נקרא שחרורון. זה משחרר את האנשים מגיהינום מכניס אותם לגן עדן. הנה אני שולף את זה פותח, וזה אתם רואים - התקן USB שנכנס לתוך המחשב 8 ג'יגה, יש בפנים אתם רואים על המסך 9 סרטים, 18 הרצאות ו-9 שירים, כל זה בשלוש ג'יגה, ועוד חמש ג'יגה פנוי להוריד 1500 סרטים מהאתר שופר. נט חינם, יפה או לא? אם אתה נתקל בחילוני שלא יודע כלום, או שאתה מראה לו או שאתה נותן לו מתנה כזה ואתה משוחרר, הוא כבר יסתבך עם עצמו. עכשיו, זה אפשרות אחת. אפשר שניה מה שה' שימח אותי לאין שיעור, 8 שנים המתנתי, עברתי יסורים עד שיצא המוצר הזה, זה נקרא אנציקלופדיה אינטראקטיבית. אתם מכירים אנציקלופדיות בריטניקה, 20 כרכים מלא אבק, תופס נפח במזנון, אל קוראים בזה אף פעם. זה - יש בפנים 82 סרטים וקלטות, מחולקים ל-1727 קטעים, לקחנו את כל המלל של כל הקלטות, שכל קלטת זה לפחות 30 דפי פוליו, כל קלטת, כל הטקסט נמצא בפנים, חתכנו את זה לנושאים לפי מושגים ותת נושאים, לקחנו את הקלטות וחתכנו אותם לחלקים לפי נושאים, ע"י תוכנה שעלתה למעלה מחצי מיליון שקל, עשינו מנוע חיפוש, שאתה שואל שאלה אני עונה לך תשובה. שמעתם דבר כזה? אתה שואל שאלה ואני יוצא לך מתוך הדיסק, מתוך סרט, ועונה לך תשובה. איפה נשמע דבר כזה? אינציקלופדיה מדברת. אז אני השקעתי בזה המון, אבל אני יודע מה עשיתי, את העולם הבא שלכם אתם יכולים להשיג עם דבר כזה. עולם הבא. כל המציל נפש אחת מישראל כאילו הציל עולם מלא. החזרת יהודי אחד בתשובה אתה מסודר לעולם הבא. עבדתי על זה ימים ולילות, זה יצא. הכנסנו בפנים חומר בלמעלה מ-5000 שקל בפנים. אני לא אומר לכם עכשיו הפתעה, אבל אמרתי שיהיו הפתעות, ואמרתי יהיה הפתעות דהפתעות, ואמרתי שיהיה הפתעות דהפתעות דהפתעות, נכון? אני מבטיח, והערב לא נגמר לפני 12:00, כן? עכשיו שימו לב, אני נותן לכם כמה דוגמאות מה קורה אם אתה נמצא בשטח בנתניה, והגיע איזה בן אדם ככה צפונבון שאומר שהוא מוכן לשמור תומ"צ אבל מה לעשות, בבית הספר לימדו אותו שהוא בא מהקופים. אז מה אתה יכול לשכנע אותו? והוא אומר אם תשכנע אותי אני מוכן לחזור בתשובה. הנה תשובה ראשונה באנציקלופדיה, אחת מיני רבות מתוך 1727 תשובות.
אנחנו עשינו ממש, בשביל שעם ישראל יגאל, אני מאמין שאנחנו מביאים את הגאולה תוך שנה, יהודים יקרים, אבל איתכם אם תעזרו לי אני יכול לעמוד בהתחייבות, אבל זה תלוי בכם, אם אתם רוצים להגאל ושלא יהיו לנו מלחמות ולא יהיו מחלות ולא יהיה יצר הרע ולא יהיה מיתה ונאריך ימים עד אלף שנה וכל ההבטחות יבנה בית המקדש, וכל אומות העולם יבואו ויהיו עבדים שלכם, אם אתם רוצים תעזרו לי. אני יודע בדיוק מה צריך לעשות. כל אחד מביא אחד, אם תביא שתיים בכלל אנחנו גומרים מהר. אבל אחד, איך עושים? עם האנציקלופדיה הזאת בן אדם הכי סתום נהיה גאון. שלושים שנה של שאלות ותשובות יש בפנים, מתומצת, קצר וקולע, כל שאלה, כל נושא כל ענין. אבל אני יודע שהמחיר הוא כבד מאד, אלף דולר לכל אחד זה קשה ואפילו בתשלומים, אז לכן לא תאמינו מה שאני השתגעתי ועשיתי וזה לכבוד מורי ורבי שיהיה לזכותו ושישפיע עלינו ממרום, החלטתי לתת את זה ואת זה - הדיסק און קי כל אחד מהם במאה שקלים בלבד. אבל יש לי רק בעיה, אני לא מצליח לייצר את הכמויות שהציבור דורש, ואני מזמין אלפים ואלפים וזה נחטף ולא נשאר. גם הערב לצערי הרב לא יכולנו להתאסף עם כל מה שאנחנו צריכים לפי השיעור שאנחנו מאמינים, אז לכן מי שרוצה בעז"ה יוציא מאה שקלים, או מאתיים יקח זה וזה או רק זה, אבל שלא יהיה אחד שלא יקח, ומי שיש לו אפשרות בכרטיס אשראי יכול פה, אנחנו עושים את זה תיק תק חמש דקות יש מספר אנשים פה שיש להם בלבד. מי שמספיק הרוויח, מי שלא הספיק פעם הבאה - לאחר הגאולה. אז להרים את הידים מהר ותיק תק לקחת ולחלק אח"כ תראו מה אני עושה אתכם איזה הפתעות. קדימה.
אני רוצה לתת אפשרות לשלש שאלות ראשונות ואח"כ אני עושה לכם הפתעות דהפתעות ובסוף ברכות, בסוף ברכות, אני יודע שיש לך פתק פה, ואחרי זה הפתעות דהפתעות דהפתעות. אז מי שרוצה רק לשאול שאלה, לא ברכה ולא עצה איך מה מו חולה חולה, לא עכשיו, זה בסוף אל תדאגו, לא יצא מפה מישהו שלא יקבל ברכה.
ש. ערב טוב הרב
הרב: ערב טוב
ש. דבר ראשון תודה רבה שבאת לנתניה, יש לי שאלה על הנושא שדיברת שהיית בבית ספר והמורה אמר לך ככה וככה. עכשיו התחלתי ללמוד לבגרויות, יש לי אותה בעיה עם המורים, הם אומרים אותו דבר כמו המורה שאמר ואני מנסה להגיד לו שאנחנו לא קופים ושאנחנו לא זה ושאנחנו לא זה, ועל כל מה, הוא לומד תנ"ך, כל מה שאני מביא לו מהתנ"ך הוא סותר אותי
הרב: הוא לא סותר אותך, הוא מבלבל אותך
ש. הוא סותר אותי, הוא מראה לי בפסוקים אחרים שאומרים משהו אחר
הרב: הוא לא מבין פסוק אחד בתורה. פסוק. פסוק הוא לא יודע, פסוק.
ש. מורה לתנ"ך
הרב: מורה לתנ"ך, מורים לתנ"ך זה אלה שיודעים תנ"ך.
ש. כל מה שאני אומר כל דבר שהתשובה בפסוק אחר
הרב: אז לכן אני אגיד לך מה אתה תעשה, תגיד לו אם הוא מוכן להתמודד איתך, אתה תפעיל את האנציקלופדיה, הוא יגיד משהו ואני אגיד משהו. אתה תפעיל את האנציקלופדיה שאתה שואל הוא יענה ואני אענה, ונראה.
ש. שבוע שעבר לקחת דף עם התשובות שלך כאילו והבאתי לו את זה, ויש לי טייפ כזה שאני מקליט את השיעור. אז השמעתי לו כאילו מה שאתה אמרת, אז הוא אומר הוא וכל הכיתה כאילו ביחד מה אתה מאמין לזה, איזה שטויות,
הרב: אה, יפה, איפה ההקלטה בואו נשמיע אותה באינטרנט
ש. אני אביא לך אותה בעז"ה
הרב: תביא ואני ישמיע את המורה לתנ"ך באינטרנט ואני יענה לו.
ש. על התשובה שאמרת אנחנו אומרים עכשיו תהילים, אז אמרת, לא תהילים בעלינו לשבח יש הבל וריק, אז אמרת מה זה הבל וריק שזה יש"ו וזה ואמרתי לו שזה זה והוא אמר לי מה פתאום, אני יכול להביא לך מיליון פירושים לזה
הרב: אה, הוא יכול להביא גם מיליון, אז הוא מורה לתנ"ך מאד מומחה, אני הבאתי
ש. הוא אמר שאפשר לעשות הכל ואפשר לבלבל
הרב: הבנתי, יפה מאד, רק מה, הוא לא למד כנראה מי אומרים דברים כאלה, צריך גם לדעת מי אומרים, אבל בסדר, אתה יודע מה, אני מוכן לעשות עימות שהמורה לתנ"ך שלך יזמין אותי לבית הספר, כל בית הספר יהיה, הוא ואני נעמוד על הבמה
ש. יש עוד מורה
הרב: שלוש מורים, ונתמודד
ש. היתה כבר תלמידה אחת שיצאה מהכיתה בגלל שהוא קילל את גדול הדור
הרב: נו אתה רואה איזה מורה לתנ"ך, נו, זה מורה לתנ"ך.
ש. לא, זה מורה לאזרחות, זה מורה אחר
הרב: אה, זה מורה עצבני
ש. כאילו הוא אומר שההורים שלו היו גם דתיים...
הרב: בקיצור מתוק, מורה לתנ"ך זה משכורת, אתה צריך להבין, הם בעצמם כשהם נבחנו יש לי מחקרים, שהם נבחנו הם לא יודעים כלום. שאלו אותם מה זה הלכה? אמרו כביש דרך ההלכה. מה זה קבלה? אמרו מקבלים במכולת קבלה. כל מה ששאלו אותם מושגים ביהדות בושה וחרפה לא יודעים כלום מושגים ביהדות.
ש. גם כל תשובה שאני אומר לו אני אומר לו נגיד שהאבות שלנו היו כבר לפני 3000 שנה וכל זה, הוא אומר שהיוונים היו לפני זה, בקיצור תשובות שאי אפשר לענות עליהם.
הרב: אפילו היסטוריה הוא לא יודע, לא תנ"ך. היוונים היו לפני אבותינו הקדושים? אבותינו היו לפני 4000 שנה והיוונים היו לפני?
ש. הוא אומר שיש ספרים שמוכיחים את זה
הרב: אז תגיד לו לא צריך, שהוא יפתח גוגל והוא יראה לבד. מסכן כנראה אין לו מחשב, תן לו דיסק און קי אולי הוא יתעשת.
ש. מה אני אמור להגיד לו?
הרב: אינציקלופדיה, שיעור עם האנציקלופדיה
ש. אין אנציקלופדיה, הם לא רוצים להסתכל, הם לא רוצים לשמוע מה שאני אומר, אז אני אתן להם דיסק שלך? רואים את התמונה שלך שמה, בכלל...
הרב: אתה רוצה להרגיז אותם? אתה רוצה? בא לפה. אתה שם ציצית, רגע תשמע רגע, שאני לא אבין בסוף שאתה המורה לתנ"ך, אתה לוקח את זה, תקשיב טוב, אתה שם את זה מחר מתחת לחולצה, אתה נכנס לכיתה, תקשיב טוב עם הציציות בחוץ
ש. אתה לא מבין בכלל, הם אומרים לי ללכת ללמוד בישיבה,
הרב: תן לדבר רגע,
ש. עם ציצית בכלל
הרב: תן לי רגע, אתה תוציא את הציציות מתחת לחולצה ותכנס, ואתה אומר לו עד שאתה לא בא להתמודד עם הרב באיזה אולם שאתה רוצה אני לא מוריד את הציצית.
ש. אני לא יכול, זה קשה מה
הרב: מותר לך, מה
ש. איך אני אכנס ככה עם חולצה ככה וכל זה
הרב: מה יש? מה לא טוב? מה יש לשיער? שמשון הגיבור.
ש. זה לא מכבד את הציצית
הרב: שמשון הגיבור היה גם כן עם הרבה שערות והיה לו ציצית, מה הבעיה?
ש. אבל זה לא מכבד את הציצית, אני רוצה לשים את זה מתי שאני ארגיש
הרב: קודם כל זה מכבד אותך, זה מכבד את עם ישראל, וזה יבייש את המורה שלך. שים עליך. שים עליך, אשריך אשריך, מה אתה מתבייש? יהודי. שהחיינו. אמן.
ש. רגע רגע, שניה שניה, לפני שהגענו להרצאה יש לי עוד חבר שהוא גם מתמודד עם זה, אני לא יודע אם הוא רוצה לשים,
הרב: בא בא בא בא בא... ווי ווי ווי. חבר'ה חבר'ה שתבינו זה בזכות המורה לתנ"ך, יוווי.
ברכת שהחיינו
הרב: ה' יזכה אתכם להצליח בלימודים של התורה.
רואים אתכם באינטרנט כל העולם, אתם רואים? רגע רגע, יש פה עיתונאי, איפה העיתונאי? זה אתה העיתונאי? אהלן, אתהג ם כותב או רק מצלם, לאיזה עיתון? שבת בנתניה, ואיפה העיתונאי? איפה זה שכותב?
ש. לא פה
הרב: אז מה יכתבו?
ש. יכתבו מה שצריך לכתוב
הרב: אווי ווי, אני אומר לכם, אני עכשיו עושה כתבה כתבה, תשמעו עכשיו. תראו איך הם מסלפים את מה שהיה פה.
ש. חרדי
הרב: מה אכפת לי, תשמעו רגע, תשמעו מה קורה עכשיו. אני רוצה לשאול אתכם שאלה, יש לכם אפשרות לענות בשקט, יש לכם אפשרות לענות בינוני, ויש לכם אפשרות לצעוק, תבחרו מה שאתם רוצים. השאלה שלי היא כזו, האם אתם רוצים שעם ישראל יזכה מהרה לגאולה, כן או לא?
קהל: כן
הרב: זה נקרא בינוני. האם אתם רוצים שתבוא גאולה לעם ישראל השנה מהרה?
קהל: כן.
הרב: עכשיו אנחנו עוברים לשלב של הפתעות דהפתעות, שימו לב, שימו לב עכשיו טוב טוב, אני קורא לכאן, רגע, לאט, לא להתלהב, שימו לב, מי שרוצה לקבל עליו עול מצוות, ולהביא לגאולה של עם ישראל באמת שנזכה בעזרתכם שעם ישראל יגאל מהרה ונוכל לעמוד מול כל האויבים, אני מזמין אותו לפה לבמה, גברים לפה נשים לכאן, אני נותן לכם ברכה שלא קיבלתם מימי חייכם, וגם הפתעות דהפתעות. מי הראשונים שעולים אלי לפה לבמה? בכבוד, הנה הנשים ראשונות אני רואה, נשים שמאלה גברים ימינה.
יהודים יקרים, אתם עשיתם פה מהפכה, אני שואל עוד פעם, אתם רוצים שעם ישראל יזכה לגאולה כן או לא?
קהל: כן.
הרב: אני מבקש מאבינו שבשמים, ריבונו של עולם אבינו מלכנו, אתה רואה את הבנים שלך והבנות כולם רוצים וחפצים שתגאל אותנו, לא רוצים יותר גלות, לא מוסלמים, לא צרות, לא מלחמות, לא מחלות, רוצים ישועות ונחמות. עוד פעם, האם אתם רוצים גאולה השנה מהרה?
קהל: כן.
הרב: אנחנו מסרנו מסר לשמים, עכשיו קרבנו את הגאולה בצעדי ענק, שימו לב, יש לי חשבון פשוט, בארבע הרצאות האחרונות שלי קרוב לאלף איש עלו לבמה, כל שבוע יש לי ארבע הרצאות, בחודש יש ארבע פעמים, נכון? אלף זה 4000 בערך, יש לנו בשנה 52 שבועות, נכון? אז כמה זה יוצא? למעלה ממאתיים אלף שמקבלים עליהם עול מלכותו יתברך, וששואבים ורוצים את הגאולה. ז"א מתוך מיליון כבר אנחנו מורידים כמה מאות אלפים. עכשיו אם אתם בעצמכם כל אחד לוקח על עצמו להחזיר יהודי אחד בתשובה אני מאמין באמונה שלמה שאנחנו גומרים את הסיפור תוך שנה. אני קורא לכל אלה שרואים אותי באינטרנט בכל העולם כרגע, תדעו לכם גאולת עם ישראל קרובה, אנחנו צריכים להיות חכמים, אל תתקעו בגולה, תעלו לארץ ישראל מהר לפני שיהיה מאוחר. אנחנו רוצים להיות ביחד כל העם היהודי לעמוד בפני כל מה שעומד בפנינו. ורק באחדות שלנו אנחנו ננצח. עכשיו, אני הבטחתי שאני אברך אתכם ברכה שעוד לא קיבלתם, ויש לי עוד הפתעות דהפתעות דהפתעות. יש יהודים צדיקים שתרמו פה 72 אנציקלופדיות. יש לי התחייבות לאלה שתרמו, אני מתכוון לחלק לכם אנציקלופדיות בחינם, ועוד כמה דברים, זה הפתעות דהפתעות דהפתעות, אבל אין לי מספיק בשביל כולם אז תשמחו באלה שקיבלו כאן, אם לא יצא לכם. אבל תשמחו שיהודים מקבלים ויכולים לעשות עם זה משהו להציל יהודים.
אח"כ יש גם את ה טפסים אל תשכחו של תלמיד ללמוד וללמד, אנחנו לא מתפזרים אחרי זה אני נותן, אתם חוזרים למקום וממשיכים, רק רגע, סבלנות לא לדחוף, מי שמרים את היד לא מקבל, מי שלא מרים יש לו סיכוי. אני שואל שאלה אתם צועקים אמן והוא מגביר את המוזיקה.
מי שברך אבותינו הקדושים אברהם יצחק ויעקב, משה ואהרן דוד ושלמה וכל הקהילות הקדושות והטהורות הוא יברך את כל הקהל הקדוש הזה הם ונשיהם ובניהם ותלמידיהם וכל אשר להם, הקב"ה יתמלא עליכם ברחמים מרובים, תזכו לתשובה שלמה, בריאות שלמה ואיתנה, הצלחה בכל מעשי ידיכם, סיעתא דשמיא, זרע חי וקיים, זיווגים הגונים, פרנסה טובה, ישועה ונחמה, משאלות לבכם לטובה, וכל מה שאתם רוצים שיתקיים לטובה לעזור ולסייע לכם לעבודת הבורא יהיה לכם בזכות התשובה השלמה שלכם אמן.
אמן.
הרב: רגע, שניה אני עכשיו מלמד אתכם שיר חדש, אפשר לרדת, אפשר לרדת, אנא אנא אנא עבדא דקודשא בריך הוא...מה אמרתי? אני אני אני עבד של הקב"ה. אני אני אני עבד של הקב"ה. אני רוצה שתשירו איתי ותתכווני אני אני אני עבד של הקב"ה. אני רוצה שהגברים יקומו, יתנו ידים אחד לשני נעשה אחדות בעם ישראל אחדות, ונשיר ביחד. הקב"ה אנחנו אוהבים אותך, הקב"ה אנחנו הבנים שלך...
נתניה ראשי תיבות, נעשה תשובה נזכה יום הגאולה.
אנחנו מאמינים בני מאמינים ואין לנו על מי להשען אלא אלא על אבינו שבשמים. קיבלתי בשורה טובה, יהודי שרואה אותנו בארה"ב כרגע והתלהב, אני לא יודע, אני מאמין שהערב רואיםא ותנו למעלה ממאה אלף איש, כי כל אחד שרואה קורא לעוד בואו תראו בואו תראו תכנס תכנס תכנס תראה מה קורה בנתניה, תראה... אתם היום הנציגים של העם היהודי בכל העולם. זה הרצאה שלא ישכחו אותה אף פעם. אז היהודי הזה רוצה לתרום סכום גדול לחלוקת אנציקלופדיות בשביל יהודים שיזכו לחזור בתשובה, בואו נשמע אותו על הקו. תפוס הקו הוא סופר את הכסף, בינתיים אנא אנא אנא עבדא דקודשא בריך הוא... נתניה ניצחו עכשיו 10-0 מכבי זה מי כמוך באלים ה', ניצחנו את כולם, כל הקליפות בנתניה התמוססו, עכשיו הדרך פנויה בשבילכם, חרשתם חריש עמוק בגאולת עם ישראל, אתם מודל וחיקוי לכל היהודים בעם ישראל, איתכם אני הולך עכשיו בכל מקום, מחר הסרט שלכם מופיע בשידור חוזר לכל העולם, אתם מונצחים, כשתגיעו לשמים אחרי 120 שנה, תגידו מחאנו כפים, שרנו, הודענו לקב"ה שאנחנו הבנים שלו, אמרנו לו שאנחנו אוהבים אותו, אמרנו לו שאנחנו הבנים שלו, עלינו למעלה שרנו שמחנו וסיימנו. איך סיימנו? אנא אנא אנא עבדא דקודשא בריך הוא...
עם כל הזכויות שה' זיכה אותי בימי חיי אני מברך אתכם שתצליחו עם הכח של הערב הזה להחזיר אלפים ורבבות בתשובה.
אמן.
ושנזכה לגאולה השלמה, ושיתמלאו כל משאלות לבכם לטובה.
אמן
וליל מנוחה.
שלום וברכה, ב"ה אני בעלת תשובה כבר 22 שנה, בזכות הרב זכינו להתחזק ולבנות בית של תורה!
בס"ד 18.05.2020 (שני, כד' אייר תש"פ) לכבוד הרב החסיד נזר הבראה שליט"א שמי: א. פ. אני מודה להשי"ת כל יום שזכינו אני ובני ביתי לחיות את הרב ולהלך לאורך! ו: 'ברוך שחלק מחכמתו ליראיו' ותודה רבה לך שאתה מחכים אותנו. אני מודה לך על האכפתיות ועל החסדים האין סופיים על החנות (קפז') המוצרים והתבלינים ועל הקהילה הקדושה שקיבצת סביבך. יה"ר שהשי"ת ישמור לנו עליך (אמן) כי אתה יותר מאב ומאם ותודה על המסירות נפש, זה שאתה מסלק מאיתנו את החושך בעמל רב ובאהבה רבה בלי לחשוב שניה על עצמך בכלל. הרבה זמן רציתי לכתוב לרב ולא יצא וב"ה שעכשיו הגיע לי הזכות להודות לרב. שאנחנו מרגישים שאתה כמו אברהם אבינו – ע"י שהיה בעל חסד, ויצחק אבינו – במידת הגבורה, ויעקב אבינו – במידת האמת הצרופה, ומשה רבינו רועה נאמן, ודוד המלך – נעים זמירות ישראל, ושלמה המלך בחכמתו, ופנחס במסירות נפש, ושמואל הנביא שמכתת רגלים כל יום, וכל התכונות הללו נמצאות ביחיד אחד ומיוחד לכבוד הדור המיוחד הזה! ועכשיו אתה לא רק הרועה הנאמן של ישראל אלא של כל האנושות כולה וכמו שאנחנו מצפים למשיח במהרה אנחנו מצפין ליום שיודו כולם הרב אמנון יצחק אמת ותורתו אמת והם (...) בדאים. אנחנו שמחים בשמחתך [וכואבים את כאבך בכל מה שעושים לרב, (בתאריך המכתב ב"ה נמסרה הרצאה: הבחירה בידים שלך, בני ברק 18.05.2020 shofar.tv/lectures/1320, וכן שיעור: כל המזכה את הרבים אין חטא בא על ידו - חלק ב 18.05.2020 shofar.tv/lessons/12136) ומי יודע אם זה לא כפרה לכלל ישראל] אוהבים אותך אהבת נפש משפחת פ' באר שבע מבקשים ברכה: שאזכה ש... יהיה השמש בצמוד לכבוד הרב שליט"א כמו שיהושע בן נון שימש את משה רבינו ע"ה זיע"א.
'בעת הזכרת שבחי השי"ת שבברכת: 'אתה גיבור... סומך נופלים... ורופא חולים...' ניתן להשיג ישועה עוד יותר מבקשות מפורשות. מפני שבאמירת השבח אין המלאכים מקטרגים ולכן אם יצטרך להתפלל על רפואה יכון באמירת: 'רופא חולים' להמשיך רפואה ובורא עולם היודע תעלומות לב הנה הוא יעשה בקשתנו'. (ספר בני יששכר, הובא בספר לכתחילה, אמונה ובטחון עמוד קמה', ב"ה ניתן להשיג הספר לכתחילה 'אמונה ובטחון' במשרדי שופר). וכנראה זה אחד מהטעמים לסגולת ה: "עבדו" ("עִבְדוּ אֶת ה' בְּשִׂמְחָה בֹּאוּ לְפָנָיו בִּרְנָנָה" (תהלים ק, ב) שע"י שמשבח לבורא עולם אין מקטרגים, ומספיק כוונה למשוך ישועות... ישר כוחכם! (לסגולת השמחה shofar.tv/articles/15096).
ב"ה שיעור מאד יפה, חזק וברוך! הרצאה בבני ברק 20.10.2024 בוני המגדל - הקבלת פני רבו (shofar.tv/lectures/1636).
מחנה שועפט לפני שבועיים... זה בדיוק מזכיר את הדוגמא שהרב נתן על איציק במגדל השמירה (רח"ל): 'איציק במגדל השמירה טרגי קומי' (shofar.tv/faq/1609).
כבוד הרב שליט"א זה כל כך נכון הסרטון הזה: '🎞 צריך סיעתא דשמיא לתת תרומה למקום הגון' (shofar.tv/videos/7000) איך אנשים לא מבינים את זה?!
שלום כבוד הרב ב"ה בשבת האחרונה שכבוד הרב היה כאן (ראה כתבה: סיקור שבת בראשית במחיצת כבוד הרב אמנון יצחק שליט"א בני ברק shofar.tv/articles/15236) בעלי הלך לכבודו ביקש: 'ברכה' בעניין הדירות בירושלים וחובות. כבוד הרב בירך אותנו: 'שניוושע כבר יום למחרת!'. בצפייה חיכיתי לישועה, וב"ה בערב הזדמנה לנו הלוואה כדי לשלם את כל החובות שלנו עם היתר עסקה, רציתי לבקש: שכבוד הרב יברך אותנו שנצליח לשלם את הכל ונוכל לעבור לירושלים במהרה (אמן).
כבוד הרב ב"ה שיעור בוקר, מרגש ביותר 'בלי תפילה לא מקבלים חלק קיא' - שיעור 111 שיעור מספר 1, ב"ה כמות תורמי הנציב, אח"כ המעשיות, שאין רק צריך תפילה להשי"ת, גם אם לא נקבל, עצם זה שאנחנו פונים להשי"ת, ומצפים רק לו זה עניין גדול ולהבין: שרק בזכות תפילה מקבלים זה מודעות גדולה בזכות השיעורים שמשקיע בנו הרב כדי שנייחל לישועת השי"ת, והחלק בסוף שכולם שרים 'עבדו' ("עִבְדוּ אֶת ה' בְּשִׂמְחָה בֹּאוּ לְפָנָיו בִּרְנָנָה" (תהלים ק, ב) ושירי שבת והשאלה היפה של פרשת הנח בחלק שאלות תשובה שהצחיקה, גם מאוד קשה להיפרד מסדרת השיעורים אבל זכינו בזכותם להבין את הדבר הכי חשוב שבלי תפילה לא מקבלים כלום שבת שלום ומבורך✨.
שבוע טוב ומבורך כבוד הרב שליט"א זה כל כך נכון מה שכבוד הרב מסביר בשיעור זה. (עמידה בנסיונות shofar.tv/videos/15578) תודה רבה כבוד הרב שליט"א.
הרב אמנון יצחק שליט"א! יה"ר שהשי"ת יברך אותך ואת כל אשר לך (אמן) ברוך השם תודה לבורא עולם התשובה של הבדיקה של הילד יצא תקין בזכות הברכה של הרב ובזכות הסגולות שעשיתי אחד מהם זה ששרתי: 'עבדו' ("עִבְדוּ אֶת ה' בְּשִׂמְחָה בֹּאוּ לְפָנָיו בִּרְנָנָה" (תהלים ק, ב) כמו שהרב לימד אותנו ועוד כמה תפילות. תודה רבה רבה "אֵין עוֹד מִלְבַדּוֹ" (דברים ד, לה). (לסגולת השמחה shofar.tv/articles/15096).
© 2024 כל הזכויות שמורות